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가출(a)에 대해 부모가 자녀입장에서 경청하는 의사소통 기술 등이다.
③개별 구성원이 소유하는 자원
의사소통 능력, 신체적·심리적 건강, 재정, 지적 능력, 사회경제적 지위 등이 있다. 예) 장애아동 가정의 경우 재정적으로 더 많이 필요하
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청소년기, 그리고 마침내 그 자신의 삶을 찾아 분가하게 되는 것처럼 가정이 모르는 새로운 상황을 ‘반복’하게 되는 것을 우리는 안다.
어린 자녀는 태어날 때, 그들의 경험이 맏이와 함께하기 때문에 이미 자녀성장의 순서에 익숙한 가족
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해체가 가족의 해체로 발전되는 경향(이혼 고아의 증가)
② 가족을 사적이고 자조적인 집단으로 규정하는 전통적 인식으로 인한 가족에 대한 사회적 지원의 부재로 인한 아동양육을 위한 사회화 장으로서의 가족기능강화 필요
6) 가정생활
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가출로 지극히 극단적이다. 이렇게 어린 나이일 때 부모님의 이혼은 아이에게 아주 큰 정서적 영향을 끼친다. 불안정, 두려움, 공포 등으로 학업성적 부진, 식욕부진 등의 현상을 나타내기도 한다.
이 위기 가족에게 가족의 중요성과 연대감,
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가 되면서 핵가족마저도 위기에 처할 상황이 되었다. 부부가 아침에 나가 저녁에 들어오면서 아이들이 낮에는 어린이집 등에서 지내거나 주말에만 만나는 가정이 늘었던 것이다. 전통적인 가족관계가 지속적으로 해체되는 상황을 반전시킨
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가 되어 집으로 갔다. 집으로 돌아가서는 그동안의 원망과 불만을 토해냈고, 결국 부인의 신고로 알콜 병원으로 후송되었다. 가족은 그 후로도 병원을 찾지 않았고 결국 형제의 가정은 해체되었다. 그는 수개월 후 알콜 병원에서 퇴원했지만
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아동복지에 미치는 영향
1) 아동의 연령에 따른 이혼의 영향
2) 부모 이혼의 장․단기적 영향
2. 이혼가정의 아동을 보호하기 위한 방법
1) 자아존중감 회복을 위한 양육자의 노력
2) 적응을 위한 학교 및 교사의 노력
3) 이혼가정 아동
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가족의 수입 지출 자녀의 교육 제도상의 위치를 기준으로 7단계를 제시하였다.
<1> 가족 형성기
<2> 자녀 출산 및 미취학 아동기
<3> 초등교육기
<4> 중등교육기
<5> 대학교육기
<6> 회복기
<7> 은퇴기
(4) Duvall
첫 자
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가와 그 이중적 함의」숙명여자대학교 아시아여성연구소
Ⅲ. 결론
가정은 인간이 태어나 처음으로 사회적 접촉을 하는 사회 공동체이며, 기본적인 행동양식과 가치관을 정립해나가는 중요한 생활환경이다. 전통적인 가족의 정의로 머독(Murdo
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가족 문제 분석 1. 가족 문제의 정의
1.1 가족 문제의 개념
1.2 가족 문제의 유형
2. 한국 사회의 가족 문제 분석
2.1 저출산 및 고령화 문제
2.2 가정 폭력 및 아동 학대
2.3 이혼 및 가족 해체
2.4 경제적 어려움과 정신적 스트레
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