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거울 이야기들을 함께 나누기
5) 이야기하기를 구성하기
6) 글로 쓰거나 행동으로 표현된 이야기들
7. 사례
1) 문제로의 도입
2) 문제 정의와 표출
3) 독특한 결과의 추출
4) 재저작(re-authoring)
5) 사례의 진전
6) 사례의 평가
※ 참고자료
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청소년 생활지도 상담 강화
서
비
스
측
면
결연사업
* 지역 내의 주민조직, 종교단체, 각종 기관과의 협동으로 바자 회 등으로 기금을 조성하며, 생계보조, 생업지도, 의료 등을 지원
자원봉사자확충
* 자원봉사자를 모집하여 한부모가족 자녀
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가정으로 돌려보내자는 취지이지만, 입양은 입양절차에서 가정에 해체된다는 차이점이 있다. 가정위탁은 친 가정, 가정위탁센터, 위탁가정, 행정기관 4개가 모두 함께 가는 것이라고 볼 수 있다. 또한 가정위탁은 가정의 역할을 잘 수행하지
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가족캠프
참다운 가족관계 회복
새로운 환경 접할 수 있는 기회제공
장애인성원이 있는 모든 가족
방이2종합
사회복지관
장애인가족 기능지원 프로그램
가족성원의 적응력 및 응집력 강화
정신지체장애 아동을 둔 가족
서대문 장애인종합
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가족친목과 알코올중독자의 십대 자녀들로 구성되는 알라틴의 자조집단과 지 역사회복지관에서 이루어지고 있는 알코올중독자 부인 교육집단이 전부이다. 그나마 배 우자를 위한 가족친목이나 알코올교육집단은 이루어지고 있으나 알라틴
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아동학대 등의 가정폭력 문제를 들 수 있다.
④ 결손가정의 증가에 따른 문제 발생
자녀 유기, 별거, 이혼의 증가, 배우자 부정, 향락산업의 발달 등으로 결손가정이 많이 생겨나고 그 속에서 정신적 장애 아동, 가출 및 비행 청소년 등 문제를
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아동상담의 영역
▶ 코스틴(Costin,1979)
① 가정생활의 위기 - 장애아 출산
② 부모의 능력 부족 위기
③ 아동청소년의 신체장애와 일탈행동 위기 - 아동청소년이 정신적신체적정서정 장 애를 갖고 있는 경우
④ 지역시회 해체와 가족 및 아동청
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가정, 학교, 사회의 유기적이고 상호적인 노력이 반드시 필요하다고 하겠다.
참고문헌
김태준(1992) : 정상가정 아동과 결손가정 아동의 결손유형에 따른 성격 특성, 강원대 대학원
김향초 : 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의집
김경희(1998
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아동과 그들 가족에 대한 치료를 병행하고, 학대할 위험성이 높은 부모에게는 자조집단을 제공하는 등의 서비스를 줄
수 있다. 가정폭력과 아동학대는 불가분의 관계에 있으며, 이는 곧 가정해체를 야기할 수도 있으므로, 인근 상담소와의
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5) 가족경계의 문제
6) 가족의 해체
7) 자녀 보호 양육문제
8) 결식아동의 증가
9) 노인의 유기
10) 소년소녀가장의 증가
5. 사회복지적 접근법
1) 정책적 접근법
2) 전문적 접근법
3) 예방적 접근법
Ⅲ. 결론
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