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, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중년기의 개념 및 특성
2. 중년기 가족의 발달과업
3. 중년기 위기
4. 중년기 프로그램의 필요성
5. 중년을 대상으로 하는 가족생활교육사의 자세와 역할
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가정 내의 성차별 2
1. 성차별의 이론적 배경 2
1) 성차별의 역사 2
2) 성차별의 이론적 관점 2
2. 가정 내에서의 성차별의 요소 3
1) 맞벌이 부부 3
2) 맞벌이가 아닌 경우 4
3) 명절풍경 4
4) 남아선호 사상 4
III. 현대의 가정내 성차별
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가족의 역할 정의가 모호하다
② 구조가 복잡하고 경계가 모호하며 항상 변한다
③ 단순한 가족역사를 가지고 있다
④ 가족원이 동시에 서로 다른 발달단계에 직면할 수 있다
55. 자녀들에게 나타나는 가정폭력 폐해에 대한 설명으로 적절하
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변화
1. 자아존중감과 일치성
2. 자아존중감과 가족 규칙
II. 경험의 수준과 탐색
III. 부분들의 잔치
IV. 자기 만다라
V. 직접적 기법
VI. 증상처방
VII. 재명명
VIII. 역할극
IX. 가족의 재구조화
X. 변화의 과정
* 참고문헌
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교류, 정보교환이 제한되며 개방체계가 되어 있으면 가족 경계가 융통성이 있고 보다 큰 지역사회와의 관계로 확장이 되며 외부의 문화가 가족으로 유입된다.
② 가족의 권력 구조
- 가족에서의 권력이란 다른 가족원의 행동을 변화시킬 수
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. 본론
1. 이혼가족과 재혼가족의 특성과 문제해결 방안
1) 이혼가족의 특성과 문제해결 방안
2) 재혼가족의 특성과 문제해결 방안
2. 성공적인 재혼 가정의 사례
3. 성공적 재혼가정을 만들기 위한 본인의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달과업을 잘 이루도록 자녀를 돕기 위해 부모로서 할 수 있는 역할은 무엇인지 기술하시오.
1. 청소년기의 발달특징
1) 신체적 발달특징
2) 정서적 발달 특징
3) 지적 발달 특징
4) 청소년기의 사회적 발달의 특성
2. 청소년기의 발달과업
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가족은 개별적인 특성을 가지기 때문에, 가족발달이론은 각 가족의 특성에 맞춰서 이론을 적용한다. 이는 가족 구성원들의 역할, 기능, 관계 등이 다양하기 때문이다. 더불어 가족발달이론은 동적인 이론이다.. 가족은 변화하고 발전하기 때
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가족구조적요인
(1) 의사소통양상
(2) 권력구조
(3) 역할구조
(4) 가치체계
4.가족기능적요인
(1)애정기능
(2)사회화기능
(3)가족대처기능
(4)보건의료기능
①건강행위
②보건서비스 이용
5.가족발달과업
6.사회지지체계도
7.가족연대
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2 지역사회복지론 1~60문항
가족복지론 1~72문항
문제와 답
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