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가족 문제로 인해서 향후, 혹은 다음세대 가족의 역기능과 부적응, 해체나 일탈 등의 문제를 경험하지 않도록 하는 예방적 성격도 가짐.
가족치료과정을 초기 면접 단계, 가족 사정하기, 개입단계, 변화촉진 단계, 종결 단계로 나누어 설명한
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화로 이어진 가족문제 등 다양한 양상의 가족문제가 새로운 사회문제로 떠오르고 있는 것이다. 이러한 맥락에서 가족구성원을 면담해 보고 서로가 생각하는 가족의 의미와 개념을 정리해 보면서 느낀 것은 변화하는 현대사회에서 가족의 형
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대처하고 적응할 수 있도록 가치 지향적인 행동변화를 유도하는 것
5) 송정아
- 가족생활교육을 개인과 가족의 삶의 질을 높이는 데 초점을 두고 행해지는 모든 교육활동
- 가족구성원 개개인의 성장 발달과 가족발달에 필요한 지식과 기술을
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가족 구성원들이 창의적으로 문제를 해결할 수 있도록 다양한 방법을 제시하고 지원한다.
경험적 가족치료에서 치료자의 역할은 단순한 조언자가 아니라, 가족 구성원들이 스스로 변화하고 성장할 수 있도록 돕는 촉진자와 안내자의 역할을
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가족의 접근과 보편주의적 접근이 요구된다.
또한 지금까지 우리나라 가족복지에서 다루는 가족문제는 구조중심의 접근이며 가족구성원 개인에 대한 접근이였으나, 앞으로의 가족문제는 기능중심의 접근으로 변화되어야 할 것이다. (권진
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원조과정이 마무리되어 갈 즈음 가족사회복지사와 가족구성원 각각은 무엇이 변화되었는지 이야기하는 데 초점을 두고 자신의 경험을 토로할 기회를 가져야 한다. 둘째, 변화를 깨닫게 한다. 셋째, 성취를 확고하게 하는 단계로 달성한 목표
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원조과정이 마무리되어 갈 즈음 가족사회복지사와 가족구성원 각각은 무엇이 변화되었는지 이야기하는 데 초점을 두고 자신의 경험을 토로할 기회를 가져야 한다. 둘째, 변화를 깨닫게 한다. 셋째, 성취를 확고하게 하는 단계로 달성한 목표
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변화해야만 할 때는 종전의 균형 상태는 일시적으로 깨지고 불균형 상태가 된다. 집단의 과도기적 사건들이 바로 불균형 상태를 초래하는 요인들이다. 그러나 불균형 상태는 이상적으로는 가족구성원들에게 적응과 발전을 가져다줄 수 있다.
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화가 부추기는 소비지향성이나 물질중심주의 가치는 가족 내부의 세대간 불협화와 가족구성원의 개별화를 촉진시키고 있어서 현대가족은 ‘정서적 이산관계’에 놓여있다. 가족은 급변하는 사회적 변화의 혼재된 가치들의 난립 속에서 가
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구성원들이 이를 실천하도록 동기를 부여했다.
(3) 결과
가족조각을 통하여 가족구성원들은 문제의 본질을 명확히 인식하고, 관계 회복을 위한 새로운 시도를 시작할 수 있었다. 이러한 경험은 가족 내 갈등을 해소하고 긍정적인 변화를 촉진
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