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미술활동
경험을 정리
* 전체집단에서 변화된
자신을 발표하고 ,
집단원 서로에게
감사하는 시간을
가지며 치료적
종결을 도움
* 간단한 다과회 Ⅰ. 서 론
1. 문 제 제 기
2. 연구의 목적
3. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정신분
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미술치료기법
1) 진단적 기법
2) 치료적 기법
3. 교수-학습 과정안의 구성 및 활용 방법
1) 목표
2) 대상
3) 교수-학습 과정안의 구성 방향
Ⅵ. 미술치료의 과정
1. 초기단계
1) 탐색 및 규칙 정하기
2) 수용자세
3) 관계(수용하면 라포가 형
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3. 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사 1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
3. 클라이언트 개요
4. 사정
5. 개입목표 및 개입방법
6. 서비스(개입) 과정 요약
7. 결론 및 제언
<참고문헌>
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가족상담기법(가족치료기법)
I. 찰흙 스퀴글 기법
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
II. 감정나무
1. 이론적 배경
2. 설명
3. 적용
III. 초기 회상하기
1. 이론적 배경
2. 절차
3. 언어표현 분석
4. 초기 회상을 통하여 분석된 결과
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치료정신의학 제8권 제1호, 2002
- 실천론을 위해서 http://cafe.naver.com/sj0506 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인 우울증에 대한 고찰
1. 노인 우울증 이론적 배경
1) 노인 우울증의 개념
2) 노인 우울증의 증상 및 특징
3) 노인 우울증의 종
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치료의 효과성 연구, 대한노년학, 30(3), 2010
- 김문두, 박용진, 조발성 우울증과 만발성 우울증의 임상적, 생물학적인 차이, 생물치료정신의학 제8권 제1호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인 우울증에 대한 고찰
1. 노인 우울증 이론적 배경
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배경
기본가정 및 주요개념
이론적 기반
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개
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배경 1
기본가정 및 주요개념 2
이론적 기반 4
실천기법 9
Ⅱ. 사례 적용
사례 소개 15
&
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이론적 기반
1. PIE
2. 정신분석 이론
3. 대상관계이론
4. 자아심리 이론
5. 생태체계이론
6. 역할이론
7. 문화인류학
실천기법
Ⅱ. 사례 적용
사
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활동이나 취미생활을 할 수 있도록 스스로 노년생활을 준비하는 것이 필요하다. 또한 사회적으로 우울증을 미리 예방하는 프로그램을 적극적으로 만들어야 한다. [프로그램의 개요]
Ⅰ. 프로그램 개발배경
Ⅱ. 프로그램 이론적 기초
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