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다시 한 번 이해하고 공감하는 기회가 될 수 있었다. -참고문헌 권석만, 현대이상심리학. 학지사 이용승,이한주. 강박장애. 학지사 정여주 역. 융의 분석심리학에 기초한 미술치료. 학지사 이용승외, "강박장애", 학지사, pp.13-15 없음.
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  • 등록일 2013.10.31
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치료, 미술치료, 체육치료라고 할 수 없듯이, 같이 놀아준다고 해서 놀이치료는 아닐 것이다. ‘현실적 문제점’에서 언급하겠지만 아직도 많은 부분들의 연구가 선행되어야한다. 그렇지만, 정신치료의 이론이나 기법을 일상생활에서의 대화
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  • 등록일 2010.04.15
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가족 여행 384,000 -식비 5,00032명2회 =320,000 -간식비 2,00032명=64,000 384,000 버스 대여비 400,000 200,0002회=400,000 400,000 설문지 90,000 1,50030명2회=90,000 90,000 함께하자,우리 집단미술치료 500,000 -재료비 (종이,물감,색연필 등) 50,00010팀=500,000 500,000 체육대회
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  • 등록일 2019.03.19
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치료 개요와 효과 기전 1) 동물매개치료 정의 2) 동물매개치료 기대효과 3) 다른 대체요법(미술치료, 음악치료, 놀이치료, 산림치유, 원예치 료 등)과의 동물매개치료 차별성 4) 동물매개치료의 효과가 일어나는 기전(mechanism) 6. 참고문
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가족의 긍정적 인식과 가족의 적응 연구 : 가족탄력성의 매개효과를 중심으로. 석사학위논문. 가톨릭대학교 사회복지대학원 임세은(2020). 자폐성 장애 유아를 위한 미술치료교육 프로그램 개발 : 5-7세를 중심으로. 석사학위논문. 숙명여자대
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미술치료 집단상담 등을 진행한다고 한다. - 본 센터에서 상담 시 가장 중점을 두는 부분은 가족 구성원으로서의 정체성 확립이다. 즉, 상담자는 내담자가 가족 구성원 개개인의 역할을 인지할 수 있도록 원조하는 것이 핵심적인 역할이다.
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미술치료에관한연구:아동미술치료를중심으로, 박호영. 2005. 조선대교육대학원 1. 표준보육과정 예술경험 영역 중 만2세 수준별 내용 2. 예술경험에 대한 만2세 프로그램을 계획 3. ‘예술감상’에 대한 자신의 견해 참고문헌
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치료 프로그램이 자폐 유아의 상호작용 촉진에 미치는 효과. 한국음악치료학회지. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법 2. 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법 1) 언어치료 중재 2) 미술치료 중재
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역할놀이의 효과” 서강대학교, 1998 - 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 고전적 조건형성의 개념 2. 고전적 조건형성을 통해 획득한 본인의 행동 및 이론적 측면 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌
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  • 등록일 2013.03.12
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미술교육전공 Ⅰ인터넷 중독에 대한 논의 ………………………………………… p.1 -1. 정의 -2. 원인 -3. 진단기준 -4. 유형과 성향 -5. 증상 Ⅱ상담에 대한 논의 …………………………………………………… p.8 -1. 원리 -2. 과정 -3.
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  • 등록일 2007.07.27
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