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가운데 고전적 조건형성을 통해 획득한 행동 반응 및 이론적 측면에 대해 살펴보았다. 인간에게 반응을 일으키게 하는 자극은 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 하나는 수동 행동에서 와 같이 선천적으로 어떤 특정 자극이 제공되기만 하면 자율
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할 수도 있고, 줄어들면서 개인 성격이 형성되기도 한다.
3. 결론
위 본 내용과 같이 고전적 조건형성을 통하여 본인의 행동, 태도 형성 및 이론적인 측면에 대해서 살펴보았다. 인간은 수동 행동과 후천적 학습이라는 두가지 조건자극에 반응
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행동주의의 세가지 요소
1) 고전적 또는 반응적 조건형성(행동치료)
2) 조작적 조건형성(행동수정)
3) 인지적 행동치료
3. 스키너의 행동주의의 응용
1) 행동수정
2) 프로그램 학습법
4. 행동주의 이론과 언어발달
5. 시사점
참고 문헌
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고전적 조건화설)
1) 개념
2) 고전적 조건형성의 주요원리
3) 고전적 조건형성의 적용
2. Thorndike의 시행착오설(고양이의 문제함 실험, 쥐의 미로 실험)
3. Skinner의 작동적 조건화설
1) 개념
2) 강화계획
3) 강화의 종류
4) 강화의 원리
4. Hull
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획득하거나 변화하기 위해서 다양한 과정을 겪는다. 사회학습 이론에서 행동은 관찰이나 모델링을 통해서 학습되며, 관찰된 행동이 행동적인 재생산을 하기 이전에 내적인 인지적 과정에 의해서 먼저 형성된다. 행동주의 이론에 대한 역사적
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