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치료 전략
6. 가능한 합병증
7. 예후와 경과
8. 간호적 개입
Ⅱ. 사례 분석
1. 사례 개요
2. 진단적 평가
3. 약물 치료 계획
Ⅲ. 간호 관리 프로세스
1. 의료적 및 간호적 개입
2. 간호 진단 정리
3. 간호 과정 단계
4. 일일
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가족복지의 이해”, 인간과복지, 2003
정현숙, “가족생활교육”, 신정, 2011
황재희, “우리나라 가족복지정책의 개선방안에 대한 연구”, 경원대 행정대학원 석사학위논문, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족생활에 관련된 이론적 고찰
1. 가족정책
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가족과의 관계, 학교적응과 개인적 성취감의 획득, 동료관계, 그리고 지역사회에서의 적응이다.
다양한 문화적, 인종적 배경을 이해할 수 있는 가족사회복지사는 배려와 민감성을 지닌 사회복지사로서의 자신의 능력을 증진시켜나갈 것이다.
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이론적 기초
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적과 내용
3) 부모교육 활동
4) 가족생활 주기에 따른 부모역할
2. 부모교육 프로그램의 실제 : 선행연구 고찰
1) 실태
2) 분석
3. 부모교육 프로그램 예시 : 튼튼 부
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배경
2. 가드너가 제시한 8가지 지능
1) 지능의 구별 기준
2) 가드너의 8가지 지능
(1) 음악적 지능(Musical intelligence)
(2) 신체-운동학적 지능(Bodily-Kinesthetic)
(3) 논리-수학적 지능(Logical-Mathematical Intelligence)
(4) 언어적 지능(Lingui
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1. 집단평가의 기회
2. 추후평가
3. 집단평가의 방법
4. 집단평가의 내용
Ⅸ. 집단상담자의 역할
Ⅹ. 집단상담의 치료적 요인
?. 집단상담시 유의할 점과 제한사항
1. 집단상담 참가자 유의사항
2. 집단상담의 제한점
?. 참고문헌
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가족단위 또는 문제가 발생한 가족에 대한 진단 치료 사회복귀 지원서비스이다.
- 신체장애 관련 프로그램 : 특수아동 조기교육, 음악 놀이 미술 등 특수치료, 중도장애인 집단 프로그램, 장애인 사회적응 프로그램 등
- 정신장애 관련 프로
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활동을 통해 자신의 감정을 표현하고 정리할 수 있도록 돕는다. 음악 감상 시간을 통해 편안한 분위기 속에서 힐링의 시간을 갖고, 야외 활동을 통해 자연을 접하며 신체적, 정서적으로 활력을 얻을 수 있도록 지원한다.
4) 활동 배경
최근 청
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가족과 함께 치료 과정에 참여하도록 유도한다. 이러한 간호 계획은 폐렴 환자가 빠른 회복을 하도록 돕고, 합병증 예방에 기여할 것이다. Ⅰ. 연구 배경
1. 임상 증상
2. 병인 및 병리
3. 진단 방법
4. 치료 접근법
5. 예방 전략
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미술표현은 질적으로 달라지므로 발달단계에 따라 교육의 구체적인 내용이나 방법 또한 달라져야 할 것이다.
이러한 아동의 발달단계와 표현 특징을 놓고 봤을 때 앞으로 미술교육의 방향은 흥미본위의 개방적이고 생활에 유용한, 기법이나
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