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. 한국가족치료학회지 제22권 제3호, pp. 229-251 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치료과정 및 치료자의 역할
1) 치료과정
2) 치료자의 역할
2. 치료기법
3. 적용사례
1) 가족의 상황
2) 경험적 가족치료의 적용
Ⅲ. 결론
참고문헌
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가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인
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가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙
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고자 하는 경우
(5) 정신건강, 가족치료, 아동복지 등의 접근법과 프로그램 평가가 필요한 경우
(6) 양적 연구를 하는 연구자로서 자료수집에서나 연구를 통해 발견한 내용을 설명하는 데 있어 한계에 당면한 경우
3. 가족치료 질적 조사연구의
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사례에 대한 상담적인 성과를 올리는 데는 직접적인 영향을 주는 것은 아니라고 보고하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질은 무엇이 있다고 생각하
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사건들을 바꿀 수 없지만, 그것들로부터 받는 영향을 바꿀 수 있다. 변화는 경험의 과정에서 일어나고, 그 과정은 변화의 이정표이며, 그 내용은 변화가 일어날 수 있는 상황을 만들어낼 수 있다고 생각한다.
참고문헌
박태영. (2001). 가족치료
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가족치료에서는 어떤 가족에 개입할 때 그 가족을 문제가족이 아닌 정상가족으로 보고 치료를 시작한다는 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족
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근기법을 사용하는 융통성 있는 태도와 기술의 창의적인 활용을 위한 훈련과 교육 및 오랫동안의 경험이 중요하다고 본다.
가족치료사들은 일단 구조적 이론의 기본 개념에 익숙해지면 유용하게 사용할 수 있는 많은 기술들을 적용할 수 있
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가족의 정서적이고 양육적인 욕구를 충족시키도록 가르친다.
* 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가
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가족구성원 간에 방어적인 자신들의 모습을 줄여가며 각자의 기능에 대해 알도록 하는 것 등이 있다.
Ⅲ. 결론
사티어의 의사소통치료와 보웬의 가족치료는 현대사회 가족치료를 위해 많이 사용되어 지는 가족치료 이론이다. 가족은 사회조
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