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가족체제 관점
1.2 체제치료와 개인치료의 차이
2. 아들러학파 가족치료
2.1 서론
2.2 중요개념
2.3 심리상담/치료목표
2.4 심리상담/치료자의 역할
2.5 기법
2.6 결론
3. 인간 타당화 과정 모델
3.1 특징
3.2 중요개념
3.3 심
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이론
ⅱ 가부장제도에 의한 왜곡된 가족관계
ⅲ 사회학습이론
ⅳ 스트레스이론
ⅴ 교환이론과 사회통제관점의 통합이론
3. 가정폭력 가족에서 일어나는 문제들
ⅰ 이혼가정발생
ⅱ 자녀의 가정폭력 학습
ⅲ 가족해체
ⅳ 청
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치료가 필요한 것이 아니므로 재활 과정에 따른 가정이나 사회로의 복귀를 위한 적응 노력이 필요하다.
(1) 대상자 선정
퇴원 계획의 개입이 필요한 환자인지를 사정할 필요가 있다. 초기 면접시 수집된 정보와 입원 중에 보여진 환자와 가족
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가족들의 동의하에 혁신적인 서비스 전달 모델을 개발해야 한다.
○발달적, 행동적, 그리고 기능적 교육과정 중 하나에 근거하여 다양한 접근을 활용해야 한다.
○전문가는 활용 가능한 공간, 아동의 신체적 요구, 필요한 집단의 배치, 수업
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과정의 일부로 간주하는 경향이 높아 치매환자 중 치료를 받는 비율이 그리 높지 않아 치매환자를 부양하고 있는 가족들의 의료비부담이 그리 높지 않은 편이지만 앞으로 치매에 대한 의료서비스의 요구도가 높아짐에 따라 가족의 의료비부
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가족치료 사례
가족치료사는 다음의 가이드라인을 따라 가족문제를 측정해나간다.
① 가족성원이 서로 문제를 토론하도록 한다.
② 그들의 언어적, 비언어적 대화 패턴을 관찰한다.
③ 갖고의 가치관, 규범을 이야기하도록 요청한다.
④
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치료해 나가게 된다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술치료의 개념
1. 미술치료란
2. 여러가지 개념의 미술치료
1) 칼융의 개성화발견과 창의적 미술치료
2) 불안한정서의 아동심리치료
3) 정신 병리적 미술치료
4) 발달장애아동에게 필요한 미술치료
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과정을 통해 삶이 더 행복해졌다고 말하는 사람들이 있습니다.
씩씩하게 병을 이겨내고 있는 자신이 자랑스러워 행복하다고 하고,
그 동안 미처 깨닫지 못한 가족의 사랑을 확인해서 행복하다고도 합니다.
이처럼 암과의 투병은 정신세계를
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배경
2. 가정해체경험 가출청소년 특징
3. 가출청소년 대상 프로그램
4. 서비스 현황
5. 기존 프로그램 현황 및 문제점
6. 전문프로그램의 방향
Ⅵ. 이혼 및 가정해체 예방대책
1. 이혼에 대한 인식변화
2. 관련법 개정
3.
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6. 치료 방법
1) 외상후 스트레스 장애 치료의 변천
2) 아동치료
3) 가족치료
Ⅱ. 사례조사
결론
불안장애 관련 치료법
1) 모래상자 놀이치료
2) 소조활동을 통한 미술치료
3) 원예치료 (horticultural therapy)
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