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발달
선수학습
본학습
1, 가족관계와 정서적 안정
선수학습
본학습
1. 전염성 질환의 예방관리
2. 아픈 유아의 간호
선수학습
본학습
1. 신생아기 전염성 질병
2. 영아기 전염성 질병
3. 유아기 전염성 질병
4. 학동기 전염
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평생교육의 장이므로 부모들은 항상 자녀를 이해하려는 입장에서 애정과 관심을 갖고 시간을 마련하여 지속적인 대화의 관계를 유지하여 자녀들의 욕구를 건전하게 충족시켜 주는 것이 중요하다.
(3) 학교차원의 대책
학교는 학생들이 활동
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발달과정
1) 시설복지
2) 재가복지
3) 시설의 사회화
7. 장애인복지시설의 현황
1) 유형별 시설현황
2) 장애인복지사업관련 법인현황
3) 국가 및 지방비 지원현황
8. 장애인 복지시설의 문제점
1) 운영 및 정책
2) 인력
3) 재정
4)
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가족관계학회지 20(2): 157-175.
박아청, 1995, “성인발달연구를 통해 본 평생발달심리학의 경향과 전망”, 『인간발달연구』 2(1): 95-106.
배영순, 최호진, 허새나, 2015, 새로운 생애주기 관점으로 파악한 베이비부머들의 욕구 및 지원방안, 희망제
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가족관계가 큰 장애나 문제에 직면하지 않고 순조롭게 발달해 가려면 부모자녀 모두 자녀의 자립에 충분히 준비해야 한다.
이 단계에서는 부모와 자녀의 경계가 물리적으로 명확해지는 시기로 노후생활준비, 자녀의 직업 및 결혼준비, 가족
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가족 구성원이 개인적으로 겪는 문제와 필요를 반영해야 한다. 이러한 교육은 가족의 구조와 형태가 변화하는 현재의 사회적 상황을 고려하며, 다양한 가족 유형에 대한 이해와 존중을 기반으로 해야 한다. 결국, 평생발달적 접근과 통합적
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평가」한국사이버평생교육원
이혜정. 2014. 「영아발달」한국사이버평생교육원
조한숙. 2014. 「유아발달」한국사이버평생교육원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.미시체계
2.중간체계
3.외체계
4.거시체계
5.시간체계
Ⅲ. 결론
-참고자료
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발달시키는 것’이다. 가족에 대한 이해, 개인과 가족의 발달에 관한 이해, 대처 과정에 관해 배우기, 인지능력과 행동평가능력 발달시키기, 그리고 새로운 행동방식을 추구하기 등이 그것이다.
2) 가족생활교육의 접근법
(1) 평생발달적 접근
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과정, 즉 개인수준교육과정을 구성하는 것이다. 그런데 내 스스로 교육과정을 만들려고 하다 보니까 내 가족, 마을사람들, 마을을 둘러싸고 있는 자연환경, 사회역사 환경이 모두 새롭게 보이기 시작했다. 나아가 개인 수준교육과정이 제대로
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과정에서 불안을 완화시키고 감정을 차분히 가라앉힐 때 가족원 간에 이성적으로 이야기할 수 있는 시간을 갖는 연습을 했다. 치료 과정 중 다음가 같은 과정 요청을 받아 실행하는 과정을 거쳤다.
1
우선 자녀 문제를 둘러싼 가족의 정서적
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