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도록 일정한 역할(요리, 여행계획 등)을 부여하고, 상담교육 및 부모교육 프로그램의 참여로 각자의 올바른 역할을 수행하도록 노력해야 할 것이다. 그리고 청소년에게 높은 자신감과 기대감, 존중감을 바탕으로 자신의 능력을 밖으로 드러낼
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금연 희망 사업장 근로자
-운영시기 : 년 중
-운영방법 : 사업장에서 신청→ 보건소 금연상담사 사업장 방문 상담
-운영내용
구분 내용
1단계 ● 금연 등록카드 접수 및 상담
● 흡연력조사
● 일산화 탄소 측정 및 니코틴 의존도 평가
● 금연
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도구 ············ 2
1) 가족구조와 발달주기
2) 가족체제 유지
3) 상호작용 및 교류
4) 지 지
5) 대처와 적응
6) 건강관리
7) 위험행위
8) 주거환경
9) 강점
2. 사정자료 분석 ·······
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흡연의 해독에 대한 교육내용을 삽입하여야하며 교사는 교무실에서 또는 학생들이 보는 장소에서의 흡연을 해서는 안되겠습니다.
둘째, 교육위원회에서는 초,중,고등학교 학생의 금연지도를 위한 담당 부서를 설치하고 각 지역에 금연학교
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금연에 대한 동기부여의 계기가 될 수 있도록 하는 것이 중요하다.
끝으로 처음 보고서 제목을 듣고 이게 무슨 남여 차별적인 주제? 라고 생각했었는데 보고서를 조사하면서 읽게 된 책들과 다른 사람들의 글 등(특히 여성의 흡연의 관한 남
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흡연에 대한 욕구를 해소할 수 있는 다른 활동에 대한 정보
보건교육
프로그램
인생에 있어서 청소년기의 중요성에 대해서 알기
흡연으로 발생할 수 있는 다양한 질병에 대해서 알기
금연으로 발생할 수 있는 다양한 금단현상에 대해서 알기
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금연에 성공하기 위해서는 술이나 자극적인 음식을 피하고 음식은 맵고 짜지 않고 싱겁게 먹을 수 있도록 해야한다.
다. 흡연에 대한 조기교육
많은 청소년들은 호기심에 의하여 담배를 시작하는 경우가 많다. 따라서 흡연의 위험성을 지속
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발달과정
4. 현실요법의 효과
5. 현실요법의 상담 과정
1) 상담 환경 가꾸기
2) 행동변화를 위한 상담과정
6. 현실치료의 적용사례
1) 치료대상
2) 상담 접근 및 방법
3) 회기별 상담내용
4) 내담자에게 나타난 변화
참고자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여성의 음주
2. 여성의 약물중독
3. 여성의 흡연
Ⅲ. 결론
참고문헌
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금연을 시도하기 위한 나름대로의 생활계획을 작성하는 것이 필요하다.
담배를 끊기로 결심했다가 실패할 때에는 쉽게 허탈감을 느끼게 되는 경우가 많으므로 마음을 굳게 먹고 가능한 한 편안한 마음으로 실천하도록 한다.
2) 흡연욕구와
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