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이론의 비교
Erikson은 Freud이론의 경험적 기초를 확장하여 정신분석이론의 신뢰도와 적용가능성을 확장시켰다는 평가를 받는다. Erikson은 Freud처럼 유아기를 중요하게 보았으며, 부모와의 관계를 강조한 점, 인간의 성격발달을 질적으로 다른
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이론
1) 단순연합이론 - Guthrie의 근접성의 원리
2) Pavlov의 조작적 조건형성
3) 조작적 조건형성
ⅰ. Thorndike의 시행착오설
ⅱ. Skinner의 조작적 조건형성
4) 대리적 조건형성 - Bandura의 관찰학습
3. 인지주의 이론
1) 장이론
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3. 계량적 경영학
(1) 경영과학(Management Science)
(2) 운영경영(Operations Management)
(3) 경영정보시스템(Management Information System)
4. 현대적 경영학
(1) 시스템 이론(System Theory)
(2) 상황이론(Contingency Theory)
(3) Z-이론
(4) Chaos 이론
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역할- 지위와 역할은 개인과 사회의 제도 사이를 잇는 기본 연결점이 다. 사람들은 지위와 역할을 통해 사회체계와 연관되어 있다.
② 귀속적획득적 지위와 역할
ⅰ. 귀속적 지위 : 태어날 때 지닌 지위( 피부색, 성별 등)
ⅱ. 획득적 지위 : 노
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성을 획득하려는 욕구와 부합하여, 친구가 중요한 애착 대상의 역할을 하는 것으로 보인다.
참고문헌
강인언 외(2009). 최신 아동발달. 학지사.
구본권(2002). 유아의 접촉치료. 한국영유아보육학.
안희애(2006). 애착과 정서표현갈등에 따른 대인
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2000 Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 소쉬르와 구조주의언어학, 구조주의와 인류학
2. 자크 라캉의 언어철학
3. 생물학적 단계로서의 현실계
4. 주체기능 형성모형으로서의 거울단계-상상계
5. 상징계로 진입함으로써 형성되는 주체
Ⅲ. 結 論
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이론적 접근방법
(3) 동인이론적 접근방법
3. 인지적 동기이론적 접근방법
4. 동기부여의 이론들
(1) 내용이론(Content theory)
1) 매슬로우(A. H. Maslow)의 욕구단계설
2) ERG(Existence-Relatedness-Growth) 이론(c. p. Aldefer)
3) 성취동기 이론(D. C Meclel
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성
B.연구의 목적과 내용
C.연구의 방법
Ⅱ.하버마스 비판이론의 등장배경
A.근대 철학사와 계몽주의
1.플라톤과 들뢰즈
2.근대철학과 계몽주의
B.막스 베버와 호르크하이머, 아도르노
1.막스 베버
2.호르크하이머와 아도르노
Ⅲ.하
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성
⑶ 현대 스포츠의 특징
II. 스포츠 사회학의 이론적 모형
1. 구조기능주의(structural functionalism)
⑴ 스포츠의 사회적 기능
2. 갈등이론(conflict theory)
3. 비판이론(critical theory)
⑴ 문화이론(cultural studies)
⑵ 헤게모니 이론(hegemonic theory)
⑶
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성교육 : 나는 누구인가 / 홍경자 / 학지사 / 2008
- http://blog.naver.com/thyvixen/80012087198
- 네이버 지식백과 1. 행동주의 이론
1) 이론의 개요
2) 파블로프
(1) 파블로프의 고전적 조건형성
(2) 주요개념
(3) 학습의 원리
3) 스키
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