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이론의 주요개념
1. 자아
2. 자아정체감
3. 점성원리
III. 심리사회적 발달단계
1. 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2. 2단계 : 자율성 대 수치감
3. 3단계 : 주도성 대 죄책감
4. 4단계 : 근면성 대 열등감
5. 5단계 : 자아정체감 대 역할혼미
6.
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성을 제고 할 수 있다. 1. 현대의 인사관리(인적자원관리)에서 인사관리자의 역할이 어떻게 변화되고 있는지에 대해 설명하시오.
2. 「직무충실화(job enrichment)」의 이론적 근거를 설명하고, 「직무특성이론(job characteristic theory)」에서
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치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어 1. 개관
2. 주요개념
3. 성격발달
4. 정신분석이론과 사회복지실천
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성격의 A-B-C이론
3. 심리상담/치료과정
3.1 심리상담/치료의 목표
3.2 심리상담/치료자의 기능과 역할
3.3 내담자의 경험
3.4 심리상담/치료자와 내담자의 관계
4. 적용: 심리상담/치료기법과 절차
4.1 합리정서행동치료의 실제
5. 벡의 인지치료(CT)
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Theory)
1) 캐즘 이론(Chasm Theory)이란
2) 불연속적 혁신(Discontinuous Innovations)이란
3) 기술 수용 주기 모델
4) 캐즘 뛰어넘기(Crossing the chasm)
3. 완전제품
Ⅴ. 네트워크 경제
1. 네트워크의 개념
2. 네트워크 외부성
3. 네트워크 외부성의 경제적
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이론
1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회 발달이론
(1) 신뢰감 대 불신감
(2) 자율성 대 수치와 혐오
(3)‘주도성 대 죄책감
(4) 근면성 대 열등감
(5) 정체감 대 역할혼미
(6) 친밀성 대 고립감
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이론
1. 신뢰감 대 불신감(trust vs. mistrust 출생~1세)
2. 자율성 대 수치감(autonomy vs. doubt & shame 2~3세)
3. 주도성 대 죄책감(initiative vs. guilt 4~5세)
4. 근면성 대 열등감(industry vs. inferiority 6~11세)
5. 자아정체성 대 역할혼돈(identity vs. role confu
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성 및 목적----------------p.03
◆ 문헌고찰 (Primary gonarthrosis, TKRA)
-----------------------------p.03
[본론]
◆ 대상자 사정과 객관적 관찰
-----------------------------p.10
◆ 수술실 간호사의 역할과 수술절차
---------------------------------p.11
◆ 약물과
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이론은 이론 그 자체로 정확히 받아들이며, 잘 적용하는 것이 무엇보다 중요하겠다. - 서 론 -
- 본 론 -
1. 정신분석이론
* Frued의 심리성적 발달이론 (psycho-sexual theory)
(1) 프로이드의 생애 (1856 - 1939)
(2) 인간의 정신세계
(3) 성격의 구
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이론의 인간관
5. 게슈탈트적 상담이론의 인간관
6. 현실치료적 상담이론의 인간관
Ⅱ. 상담이론별 심리적 문제의 형성(발생)에 대한 관점 비교
Ⅲ. 상담이론별 상담의 목표 비교
Ⅳ. 상담이론별 상담자의 역할 비교
Ⅴ. 상담이론별 상담과
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