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, 수문사 , 2003
박형종 외, 보건교육원리, 신광출판사, 199
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009 - 간호학과 4학년 간호지도자론 C형 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다
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, 199
안옥희, 보건교육학, 메디컬코리아, 2009 Ⅰ. 서 론
II.본론
1.로젠톡스와 베커가 제시한 건강신념모형
2.건강신념 모형을 적용한 예방적 건강행위
3.건강신념 모형을 적용한 예방적 건강행위 분석(급성질환자/만성질환자)
III.결론
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질환자이기 때문에 예방적 건강행위가 적용될 수 없다. 그러나 만성질환에 따른 합병증에 대한 예방활동은 가능하므로 결국 급성질환의 예방활동의 종류라고 볼 수 있다. 따라서 건강신념모형을 적용한 예방적 건강행위는 급성질환자의 경
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베커와 로젠스톡의 건강신념모형
II. 급성질환자와 만성질환자 선정
1. 급성질환자 OOO씨의 사례(급성췌장염 환자)
2. 만성질환자 XXX씨의 사례(만성췌장염 환자)
III. 급성질환자 OOO씨에게 건강신념모형을 적용하여 예방적 건강행위 분석
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신념모형
⑴건강신념모형이란?
⑵건강행위를 할 가능성 5가지?
⑶기본개념
2.급성질환자와 만성질환자의 건강신념모형과 예방적 건강행위
⑴급성질환자의 건강신념모형
⑵급성질환자의 예방적 건강행위
⑶만성질환자의 건강신념모
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건강사정
1) 신체검진
2) 진단검사
3. 갑상샘 질환과 간호
1) 갑상샘의 증대
4. 간호과정
Ⅱ. 간호 사정
1. 대상자의 주증상 & 현재상태
2. 간호사정
A. 일반적 사항
B. 교환영역
C. 의사소통영역
D.
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간호 처치 시 불안감을 느끼지 않는다.
간호지시
(Nursing Order)
1. 간호사는 간호 처치 전 대상자와 신뢰감, 친밀감을 형성한다.
2. 간호사는 처치 전 목적에 대해 충분히 설명한다.
3. 간호사는 처치 후 대상자에게 긍정적인 보상을 한다.
수행
실
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간호학과 학생을 대상으로
16. 조원기(2015)대학입학전형과 대학생의 대학 생활 및 대학전공 만족도, 학업성취도 간의 관계.
17. 이두현(2009) 대학 입학유형별 학교생활 적응에 관한 연구.
18. 신현종(2012) 대학생의 성별 및 대학입학유형이 학업
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간호사에게 알렸다.
모든 이상징후의 시작은 V/S에 이상이 나타나기 때문에 가장 기본적으로 확인해야한다.
2. Ventilator의 작동여부 및 대상자에게 맞는 모드에 놓여있는지 확인했다.
모든 대상자가 ventilator 사용시 모드가 다르기 때문에 대상
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건강검진을 꾸준히 할 것을 권장하며 노인들에게도 질병예방의 측면에서 질병과 영양에 대한 교육과 평생을 통해 고정화된 식생활도 개선해야 할 필요가 있다. 또한 체지방 축적성을 예방하고 건강증진을 위해서 친척이나 친구 등 주변사람
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대해 관심을 가지고 재활간호학에 대한 재활간호 의료현장에서 발생하는 제반 현상에 대해 연구를 진행해 보기도 했습니다. 이러한 간호 전문성과 함께 사랑과 섬김이라는 간호신념을 바탕으로 대학시절 간호봉사활동에 적극적으로 참여해
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또한 해결 할 수 있을지 본인의 생각을 구체적으로 서술해 주시기 바랍니다. 국민연금공단 자소서 항목 준수 할 것.
3. 지원한 동기를 기술하고, 직무 수행에 필요한 역량 2가지를 제시하고 그 역량을 쌓기 위한 노력을 구체적으로 작성해 주
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