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간호 수행
1. 낙상예방을 위한 낙상위험측정표로 측정하였다. (5세 환아로 고위험군에 속함)
2. 낙상 예방에 적절한 환경을 제공하였다.
-사이드 레일을 올려주고 침대 고장장치(바퀴)를 확인함
-보호자에게 침대 주변을 정리하고 미끄러운 액
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연구원(http://www.nih.go.kr/NIH_NEW/main.jsp)
국가건강정보포털 의학정보(health.mw.go.kr)
수문사/ 최신 기본간호학(하)
수문사/ 일곱째판 성인간호학Ⅰ
수문사/ 비판적 사고를 적용한 간호과정
약학정보원
대한민국의약정보센터 (http://www.kimsonline.co.kr/)&n
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연구의 필요성 및 목적
2. 문헌고찰
2. 1. 질병명
2. 2. 정의
2. 3. 원인
2. 4. 증상
2. 5. 진단방법
2. 6. 치료
2. 7. 식이요법 및 운동요법
II. 본론
1. 간호사정
2. 사례
3. 진단검사
4. 5가지 간호과정
Ⅲ. 결론
1. 간호과정
IV. 참고 문헌
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표현함.
Ⅶ. 참고문헌
-김미예 외. 최신 아동건강간호학 각론. 수문사. 2013
-김미예 외. 아동의 건강문제와 간호. 군자출판사. 2012
-김금순 외. 일곱째판 성인간호학Ⅱ. 수문사. 2012
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드. 현문사. 2012
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임상간호지침서, 현문사
- 세브란스 병원 신규간호사 지침서 (2011)
- 이향련 외(2008). 성인간호학, 수문사
- 전시자 외(2009). 성인간호학, 현문사
- 김근순, 김영숙 외(2012), 성인간호학2. 수문사 1. 서론
2. 문헌고찰
3. 간호과정
4. 참고문헌
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(Pathophysiology)
3) 원인 (Etiology)
4) 증상 (Symptom)
5) 진단 (Diagnostic measure)
6) 치료법
7) 예후(prognosis)
Ⅲ. 간호사례
일 반 정 보
현재의 건강 문제
2. 진단검사
3. 치료 계획
4. 진행경과
5. 간호과정 적용
Ⅳ. 결 론
※ 참고문헌
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연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구대상
2. 연구도구
3. 자료수집 및 분석
1) 예비조사
2) 본 조사
3) 자료처리
Ⅲ. 연구 결과 및 해석
1. 예비유아교사의 스트레스 요인별 수준
2. 예비
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아동권리협약을 고려한 학교 인권교육의 방향”, 「사회과교육」48권 1호, 2009.
권영복, “아동의 권리에 대한 법적 고찰”, 「아태공법연구」제11집, 2003.
김경희ㆍ김지수“고등학생의 가출에 영향을 미치는 위험요인”, 「아동간호학회지
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아동학대의 대책과 예방방법에 국내문헌을 주로 고찰하였고 우리나라 현시점에서 어떻게 해야 할 것인가에 대하여 몇 가지 제안을 시도하였다. 무엇보다도 우리나라 아동학대의 문제가 얼마나 심각한지에 대한 연구가 부족하고 또 대중의
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연구의 검토 21
1. 물리적 환경의 정주의식 22
2. 사회 자본과 정주의식 24
3. 지방 정부역할 및 개인의 사회경제적 배경과 정주의식 25
4. 선행연구로부터의 시사점 28
제 3 절 신도시의 사례연구 31
1. 신
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간호사에게 가장 필요한 자질 세 가지를 말해보세요.
간호사 직무를 해나가는 데 걱정스러운 점이 무엇이며, 이를 어떻게 극복해 나갈 계획입니까?
간호학과에 다니면서 전공을 후회한 적이 있습니까? 이를 어떻게 극복했습니까?
의료계의 가
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업무와 포부
저는 소아과병동 근무에 관심이 있지만 실습 때 상황대처능력이 빠르고…
4. 장점과 특이사항
이모가 종합병원에서 수간호사로 근무하고 있습니다. 제가 간호학과 진로를…
5. 서울아산병원 면접후기 및 면접질문
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아동을 위한 건강 교육 프로그램'을 기획하고 실행하며, 서로 다른 배경과 강점을 가진 팀원들과의 조화로운 협력을 통해 공동의 목표를 달성했습니다.
우리 팀은 간호학과, 교육학과, 외국어학과 학생 8명으로 구성되었으며, '다문화 가정 아
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- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
- 약학대학
- 사범대학
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사례
1. 일반영역
- 자아관
- 세계관
- 도덕성
- 사회성
- 사고력
- 의사소통능력
2. 전공영역
- 인문대학
- 상경대학
- 법과대학
- 생활과학대학
- 자연과학대학
- 공과대학
- 의과대학
- 간호대학
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