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척추측만증이란?
3) 수술 - Arthrodesis
Ⅱ. 대상자 데이터베이스
1) 간호정보조사지
2) 진단적 검사
3) MEDICATION
Ⅲ. 간호과정
1) 급성통증
2) 피부손상의 위험성
3) 변비
Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 문헌고찰
1) 해부학적 구조
2) 척추측만증이란?
3)
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임상에 나갈 날이 얼마 남지 않았기에 학교에서 정말
전문적이며, 보다 인간적인 간호사가 되기 위해 노력해야겠다고 느꼈다!! I. 서 론
1) 연구(Case study)필요성 및 목적
2) 연구기간
3) 사례로 채택하게 된 동기
II. 문헌고찰
1) 병리
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간호학(4) 김조자 외 현문사 2003
5. 최신 임상간호메뉴열 현문사 2003
6. 머크 매뉴얼 한우리 2002 1. 병인/역학
2. 병태생리
3. 예후
4. 유병률
5. 진단
6. 치료
7. 척추수술후 침상에서 일어나는 방법
8. 척추 손상환자의 합병증
9.
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척추 외과학, 최신 의학사
이광옥(2002) - 지역사회간호학, 현문사
최명애 외(2003) - 인체 구조와 기능, 계축문화사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 척추측만증의 정의
Ⅲ. 척추측만증의 분류
1. Functional & structuural scoliosis
1) Functional scoliosis
2) Structural scolio
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척추측만증을 위한 효율적인 비수술적 치료프로그램을 문서로 증명할 필요가 있다. The role of measured resistance exercises in adolescent scoliosis
[Headnote]
Abstract
[Headnote]
MATERIALS AND METHODS
RESULTS
DISCUSSION
청소년기의 척추측만증에서 측정된
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척추와 자세정렬
1) 척추
2) 자세 정렬
2. 척추측만증
1) 척추측만증의 정의
2) 척추측만정의 종류
3) 척추측만증의 발생원인
4) 척추측만증의 조기검진의 필요성
5) 척추측만증의 진단
3. 척추측만증의 운동처치
4. 체격
1) 체격의 개
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척추 협착증)
*FORAMINAL STENOSYS
*SPINAL CANAL STENOSYS
4.HNP(HERNIATION NEUCLEAR PULPOSUS)
*FOOT DROP
*RUPTURE
5.SPONDYLITIS(척추염)
6.VERTEBRAL FRACTURE.(척추골절)
7.SPINAL CORD TUMOR.
8.ANKYLOSING SPONDYLITIS(강직성 척추염)
9.SCOLIOSIS.(척추측만증)
10.C-SPINE MRI OBL VIEW
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유지되었으나, 림프구 수치는 여전히 감소된 수치를 보였다.
WBC (*10^3/mm^3)
6.16
6.68
6.27
Lymphocyte (%)
12.8
▼
11.8
▼
9.6
▼ Ⅰ. 문헌고찰
폐렴(Pneumonia)
1. 병인
2. 폐렴 유형
3. 병태생리
4. 임상증상
5. 합병증
6. 진단검사
7. 협력관리
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지시에 따른 대상자 자신과 타인의 손상을 방지하기 위함이다.
평가
대상자는 환각의 빈도가 줄어들었다.
*참고문헌
-김금자 외. NANDA 간호진단과 중재 가이드(개정판), 현문사, 2006년
-양수 외. 정신건강간호학 제4판, 현문사, 2011년
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(1) NANDA와 연결된 간호문제
(2) 간호문제와 관련된 검사결과
3) 임상 검사 결과
4) 약물
2. 간호진단
1) 우선순위에 따른 간호진단 & 자료
3. 간호계획, 중재, 평가
4. 문헌고찰
5. 간호사정도구
6. 참고문헌
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안정된 상태로 지내고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
ㆍ이한기 외(2004) 인체해부학 고문사 :
ㆍ서문자 외(2004) 성인간호학 수문사 :
ㆍ이향련 외(2007) 성인간호학 수문사 :
ㆍ최영희 외 간호진단과 간호중재 현문사 :
ㆍ최신 임상간호 메뉴얼 현문사 :
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간호학을 배우면서 힘들었던 점은 무엇인가?
실습하면서 기억에 남는 부서와 자신이 그 부서로 입사하게 된다면 어떤 것이(ex 체계) 갖춰져야 할 것인가?
가장 잘한 과목과 못 한 과목은 무엇인가? + 극복하면서 가장 기억나는 내용은 무엇인가
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간호학 실습 중, 한 환자가 갑자기 의식을 잃고 경련을 일으키는 상황이 발생했습니다. 뇌전증 발작이 의심되는 순간, 저는 환자의 뒤로 신속히 이동해 상체를 지지하며 안전하게 바닥에 눕혔습니다. 이어 기도를 확보하고, 환자의 상태를 지
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간호학과 진학 멘토링 프로그램 등에 참여해, 간호라는 직업이 단지 병원에서 일하는 것이 아니라 ‘사람을 돌보고 회복시키는 전문직’이라는 점을 더 많은 사람에게 전하고 싶습니다.
마지막으로, 간호학을 공부하면서 자연스럽게 ‘사회
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간호학이 본인에게 주는 의미(선택 동기)
2. 자신을 가장 잘 나타낼 수 있는 단어 2가지와 그 이유, 단점 및 보완방법
3. 타인과의 관계에서 정서적 스트레스나 갈등상황에 대한 경험과 이를 어떻게 관리하였는지 기술
4. 간호사로서 전문
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