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스스로 하는 공부 이것이 슬로리딩이다.
이 수업은 국어라는 과목에서 진행이 되었지만 수업 내용을 보면 역사수업이며 과학수업이기도 하며 모든 과목을 아우러는 수업이었고 모든 활동들이 학생이 중심이었다. 시간에 쫓겨 무엇이든 빨리
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여러 공부법과 성공한 사람들의 이야기등에서 정말 많이 나오는 것 같습니다. 그만큼 많이 중요하다는 거겠지요.
아직은 한글공부가 우선이기에 당장은 실행 할 수 없지만, 꼭 기억해 두었다가 ‘슬로리딩’을 실현에 옮겨야겠습니다.
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아이들에게 학습활동으로 읽고 싶은 책과 그 이유를 이야기해보도록 했다. 1학기만이지만 아이들의 관심사와 눈높이가 넓어지고 시야가 다양해져있었다. 1학기만에 세상의 많은 일들에 눈을 뜨기 시작한 것이다.
이렇게 슬로리딩은 느리게
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스스로 고민하고 있던 부분이 많이 풀렸고 , 해답을 얻은 것 같아서 감사했다.
오랜 시간동안 아이들의 언어능력 단순히 시험 성적을 잘 받기 위한 독서가 아닌 삶을 주체적으로 살아갈 수 있게 아이를 길렀으면 하는 저자의 마음이 책 중간
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된다.
@체험학습
-책으로 보는 것과 실제로 보는 것은 차이가 있다.
@요리
-책에 나오는 요리를 직접 만들어본다.
@영화감상
-제대로 알면 마음이 움직인다. 마음이 움직이면 생각이 깊어지고 생각이 달라진다.
@영상제
-오감을 총 동원해야 하
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