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다고 비판하지만, 정작 권력을 잡은 보수가 이념 놀이에 빠져있는 양상이다. 그것도 원칙과 상식이 없이 말이다.
아무튼 한 개인의 자의적 판단에 따라 생사여탈을 결정하는 것은 지극히 미개한 사회에서 있을 일이다. 그런 일들이 불과 몇
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위해서 부단한 노력을 한다. 만족의 유무를 떠나서 어제는 존재하며 내일을 바라보며 오늘 도전하며 살아간다. 왜 그렇게 살아가느냐는 물음에는 행복하기 위해서라고 모두가 동일한 대답을 할 것이다. 아직까지도 행복을 찾지 못했다면 앞
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과 같은 치열한 경쟁 속에서 살아남으리라!
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같다. 평범한 일상 속에
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야 한다는 자세를 보여주고 있다. 이점 하나만은 공감할만 하다. 개인적으로 나또한 이 책의 저자인 이해성 교수님을 많은 비판적인 시각으로 바라 보고 있으나 남들이 겪기 힘든 외국을 경험하면서 자신만의 시각과 관점을 토대로 경험담과
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감상문이란
Ⅴ. 독서감상문의 쓰는 이유
Ⅵ. 다양한 독서감상 표현 방법
Ⅶ. 독서감상문 쓰는 법
1. 독서감상문이란 책을 읽고 자기의 생각과 느낌을 적은 글
2. 소설의 주제와 독후감의 주제는 일치해야
3. 독후감 제목은 반드
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읽기’ 영역과 ‘쓰기’ 영역에서 널리 활용하여, 학생 개개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든
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트로이에 상륙한 그리스의 원정군은 바로 트로이와의 전쟁에 들어가야 했다. 처음으로 트로이에 상륙한 프로테실라오스는 트로이의 영웅 헥토르의 창에 맞아 즉사하였다. 이에 그리스군은 군사를 풀어 떨어진 사기를 끌어올리려고 하였으나
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자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있었습
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