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발달의 이해, 퍼시픽북스.
2) 박성연ㆍ백지숙(2017), 인간의 성장과 발달, 파워북.
3) 송대영ㆍ최현섭(2012), 인간행동과 사회환경, KNOUPRESS. 1. 인간발달
2. 인간발달과 관련된 이론적 쟁점
3. 인간발달의 원리
4. 인간발달의 특성
5.
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평가에 대한 이해
4. 교육심리학의 이론
- 행동주의심리학
- 정신분석학
- 인보주의 심리학
- 인지주의 심리학
5. 학습자 특성에 관한 이론
- Piaget의 인지발달이론
- Vsgostky의 인지발달이론
- Kohlberg의 도덕성발달이론
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과정체계의 구성
5. 정서적 단절
6. 다세대 전수과정
7. 형제순위
8. 사회적 정서과정
Ⅲ. 치료적 개입
1. 가족치료의 목표
2. 사정과 평가
3. 가족도표 작성
Ⅳ. 가족치료 개입 기법
1. 가족치료 체계
2. 치료자의 역할
3. 치료기법
Ⅴ
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중심으로 하는 가치관, 윤리관, 도덕관, 가족관계, 가족기능, 가족문제 등에 관한 지식과 이론을 갖추어야 한다고 봄. Ⅰ. 이론배경과 발달과정
Ⅱ. 주요개념
Ⅲ. 치료적 개입
Ⅳ. 가족치료 개입 기법
Ⅴ. 치료와 결과에 관한 평가
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이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문사
캘빈 S.홀, 민희식 역, 2003, 프로이드 심리학, 정민 미디어
캘빈 S.홀 외, 김형섭 역, 2004, 융 심리학 입문, 문예출판사 1. 주요개념
2. 발달단계
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방법 / 10
4) 일과 활동에서의 교수∙활동 방법 / 13
3. 교수 ∙ 학습 활동
1) 유아교육의 목표 / 26
2) 유아교육의 변천과정 / 27
3) 영역별 목표 / 29
4) 교육계획 및 운영 / 29
(연간, 월간 ,주간 , 일일교육계획안, 부분수업계획)
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이론
학지사
가족치료 총론
이화여대 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Murry Bowen(1913-1990) 이론의 발달과정 및 이론적 배경
2. 이론의 기초
1) 진화모델
2) 연속모델
3) 감정모델
3. 주요개념
1) 자아분화
(1)가장 낮은 자기분화수준(
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개정 누리과정 해설서, https://www.moe.go.kr. Ⅰ. 공통문제
1. 서 론
2. 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오.
1) 유아와 교사의 애착관계
2) 교사와 유아의
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평가가 될 수 없다. 따라서 참평가는 성취를 위한 평가라기보다는 학습을 위한 평가다.
둘째, 수행평가는 학습과정 중에 이루어지는 평가이다. 이것은 학습의 결과를 비교하거나 검사하는 것이 아니라 학습과정의 발달에 관심을 가져야 한다
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이론과 실제, 시그마 프레스 Ⅰ.서론
Ⅱ.홀랜드 이론
1. 기본가정
2. 여섯 가지 유형
3. 직업 환경과 진로선택
4. 영향을 주는 변인
Ⅲ.아들러 이론
1. 주요개념
2. 상담의 과정
3. 상담의 기술
Ⅳ.융의 발달이론
1. 생의 전반기
2. 중
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