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이야기를 통해 우리는 개인적 동기와사회적 변화, 퇴직자세대라는 새로운 인생과정의 일부를 반영한 조직발전을 예측해 볼 수 있다.노인교육의 접근방법 변화와 현재 활용되고 있는 프로그램의 유형은 인구통계학적 맥락에서 가장 잘 이해
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청소년지도
II. 집단구조와 집단기능
1. 집단구조
2. 집단기능
III. 집단과 집단역동
1. 집단역동의 개념
2. 집단역동의 탄생배경
3. 집단역동의 내용
4. 집단역동의 특징
5. 집단역동의 기본문제와 가설
6. 집단역동의 기능
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특징 / 6
1. 과제중심모델의 특징 / 6
2. 과제중심모델의 목적과 개입원칙 / 7
3. 과제중심모델의 개입기법 / 9
Ⅲ. 과제중심 모델 실천 과정 / 10
1. Epstein의 과제중심모델 실천 과정 / 10
2. 또 다른 과정중심모델 실천 과정 / 16
Ⅳ. 과
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방법 및 구성
제 2 장 전자상거래의 학리적 고찰
제 1 절 전자상거래의 개념
제 2 절 전자상거래의 활성화 배경과 기반요소
제 3 절 전자상거래의 유형과 특성
제 4 절 전자상거래의 특징
제 5 절 전자상거래의 영향
제 3 장
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특징
1. 학습자 역할의 변화
2. 교사 역할의 변화
3. 교육 내용의 변화
Ⅴ. WBI(웹기반교육,수업, 웹기반학습)의 중요성
Ⅵ. WBI(웹기반교육,수업, 웹기반학습)의 교육적 기능
Ⅶ. WBI(웹기반교육,수업, 웹기반학습)의 자료
Ⅷ. WBI(웹기반
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활동을 하는 과정 자체가 보상과 회복을 촉진시키는 역할을 한다는 특징으로 최근 심리치료 분야에서 많이 활용되고 있으며, 미술치료의 유용성은 소아, 청소년, 성인, 노인뿐 아니라, 약물중독자, 중증 말기환자, 장애인, 어려움이 있는 가족
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학제적 접근법(multi-disciplinary approach)
2) 파생상품(derivative instruments)
Ⅶ. 인간공학
Ⅷ. 생명공학
1. 생명공학(Biotechnology)
2. 전통생명공학기술(Old Biotechnology)
3. 신생명공학기술(New Biotechnology)
Ⅸ. 조직공학
참고문헌
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신체발달
I. 신장과 체중의 발달
II. 뇌의 발달
III. 골격 및 근육발달
IV. 치아발달
V. 운동발달
1. 운동발달의 특징
2. 대근육 운동의 발달
3. 소근육 운동의 발달
VI. 지각발달
1. 연구방법
2. 시지각
3. 청지각의 발달
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이론적 기반
2) 주요 개념
2. 인지행동모델에 근거한 사회복지실천의 특징
3. 사회복지실천에서의 활용
1) Ellis 의 합리정서치료(Rational Emotive Behavior Therapy)
2) Beck의 인지치료(Cognitive Therapy)
3) 사회복지사의 역할
4. 활용 및 평가
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방법 및 교육공학. 교육과학사, 2018.
신명희, 강소연, 김은경, 김정민, 노원경, 정현희, 허예라. 교육심리학. 학지사, 2017. 목차
1. 서론
2. 인지적 학습이론의 개념과 특징
3. 본인의 경험을 통한 인지적 학습 사례 분석
4. 인지적 학습 과정
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