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대학교 출판부 김수철(1998) - EQ지능 및 학업성적 수준에 따른 사회과 CAI프로그램 탐구학습의 효과, 동아대학교 교육대학원 석사논문 김미랑 - IQ에 EQ까지 쏙쏙 높여주는 실천 0세 교육, 서울 이시자(1997) - 유아의 지적 발달에 있어 IQ 와 EQ의 관
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  • 등록일 2009.09.11
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교육과 상담, 수학사, 2007. 이정임, 보육시설 유아를 대상으로 영양교육 여부에 따른 영양지식 및 식습관 비교 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2008. 전세경, 학교 식생활교육의 교육적 의의와 효율적 추진 방안, 한국가정교육학회지 제22권 1호
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대학교 대학원 석사학위논문, 2000. 김영주 외, 1-3세 영유아를 둔 어머니의 양육지식과 양육스트레스, 열린유아교육연구, 2007. 김은아, 영아의 발달평가에 기초한 개별화 교수-학습활동 적용효과, 원광대학교 대학원 박사학위논문, 2007. Ⅰ.
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  • 등록일 2014.03.23
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대학교 교육대학원. 박서연(2022). 앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy) 이론을 적용한 성인 비전공자 재즈피아노 레슨 비교 연구, 한양대학교대학원. 김동일(2022). 성인교육을 위한 성인학습 및 상담. 동문사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성
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대학교 출판부 오혜경·정소영(2003) / 영유아기 장애아동의 양육부담과 가족지원, 신정출판사 정창진 / 장애유아 부모의 가족지원 서비스 내용에 대한 관심사 조사, 우석대학교 교육대학원 유아특수교육 전공 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 장애인가족의
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교육대학원 면접기출 답변자료 Ⅰ. 전체 면접 개요 Ⅱ. 1순위 빈출 질문 5선 ? 질문, 실전형 답변, 해설 Ⅲ. 이론 및 전공 관련 질문 ? 기본 개념 응용 답변 Ⅳ. 자기이해 중심 질문 ? 자기성찰 기반 답변 Ⅴ. 상황형 및 윤리 딜레마 질문 ? 실
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개념 2) 한부모 가정의 문제점으로 보는 Want 와 Need 3) 한부모 가정을 위한 프로그램 기획 (1) 프로그램 주제 (2) 프로그램 대상 (3) 프로그램 구성 (4) 프로그램 목적 (5) 프로그램 강의 계획서 -1회차 3. 결론 4. 참고문헌
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교육적 시사점을 논하시오. 1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명 (1) 에릭슨의 성격발달단계이론 특성 (2) 에릭슨의 성격발달 8단계 ① 제1단계 영아기(0~1세) : 기본적 신뢰감 대 불신감 ② 제2단계 유아기(1~3세) : 자율성 대 수
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대학교 교육대학원 석사학위 논문 장상필(1997), 자기주도적 학습이 학업성취 및 학습태도에 미치는 영향, 한양대학교 석사학위논문 춘양초등학교(1998), 멀티미디어 학습자료 활용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장, 전라남도교육청 지정 정
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교육방법은 무엇무엇이 있습니까? (2) 자연환경을 이용한 생태교육의 방법과 종류에는 어떠한 것들이 있나요? (3) 우리나라에서는 보육과 교육의 경계선이 점점 줄어들고 있는 추세인데 이점에 대해 어떻게 생각하시며, 향후 유아교육이 나아
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