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정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 미술치료의 의미
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정에서 매우 중요한 부분이다. 정서 자극, 인지적 자극, 소근육과 감각의 발달, 자아존중감 향상을 도와주며, 쉽게 접근할 수 있는 매체의 활용이 요구된다. 미술활동에 대한 두려움과 거부감을 해소하고 친근하게 접근할 수 있는 자연물의 활
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정, 주제 등을 지적하고 부각시킨다.
- 노인들 사이의 진술을 연결시킨다.
- 특정 주제에 대해 돌아가며 노인들에게 질문한다.
- 치료사를 통하기보다 노인들 상호 간에 직접 의사소통을 하도록 제안한다.
* 참고문헌
미술치료기법2 : 최외선,
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정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 . 서론
II. 미술치
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미술활동은 노인들에게 표현을 자극하고 작품의 완성에 대한 성취감, 작품을 통한 자신의 검토 등을 통해 노인에게 의미를 부여한다. 또한 삶의 공허감과 정신적 상실감을 극복하도록 도와줄 수 있다. 이러한 경험은 진정한 치료사와의 관계
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인이 자신의 불안과 우울 자체를 작품의 주제로 선정하여 표현하게 할 수도 있다. 노인은 작품에서 자신의 감정과 심리적 모습을 볼 수 있게 된다.
이제까지 다룬 내용을 중심으로 미술치료에서 미술매체의 역할을 정리하여 살펴보면 다음과
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정보를 제공할 수 있다. 재가노인을 대상으로 집단회상을 실시한 연구(하양숙, 1991)에 의하면 노인은 생의 회고 위주로 회상을 많이 하는 것으로 나타났다. 그 결과 생활만족도를 증가시키고, 우울이 감소되는 것으로 나타났다.
회상이 미술
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정과 생각을 주고받을 수 있는 대상이다. 안정된 친구관계를 가진 사람은 노화의 여러 가지 변화와 위기를 잘 처리할 수 있다(Genecay, 1986). 이와 같이 사회관계는 중요하므로 사회관계 기술이 부족하거나 소외된 노인들이 집단미술치료에서 사
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정형매쳬
비정형매체로는 미술치료 환경에서 정형매체 외의 모든 재료로서 수없이 많으나
대표적으로 면도크림, 생크림, 물, 비눗물, 밀가루, 전분, 모래, 색 모래, 소금 등이
있다.
6) 기타 재료
철사, 모루, 노끈, 지끈, 색철사, 낚싯줄, 송, 스
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떠오른 것\"을 그리는데, 여기서는 주제와의 관련성 때문에 제목이 중요하다. 이것은 지나치게 사실적이거나 상징적이기 때문에 특별한 의미를 가진다. 가족미술치료
I. 미술활동의 이론적 배경
II. 미술치료과정
1. 투사
2. 창의성
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