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대음악사의 총체적 시각, 일지사
이명희(2009), 근현대음악 감상 지도방법 연구 : 고등학생을 대상으로, 한양대학교
양소영, 윤해린 외 3명(2010), 음악미술 개념사전, 아울북 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 근현대음악(근대 현대 음악)의 정의
Ⅲ. 근현대음
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대학교 사회복지대학원)
-한국 여성교육의 변천과정 연구 (2000. 한국여성개발원 김재인 외) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념정의
Ⅲ. 현황
1. 여성노인의 현황
2. 여성노인교육의 현황
Ⅳ. 옛날 여성노인교육
1. 전통사회 여성교육이념
2. 근
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미술교육사, 서울 : 예경, 1998
이규선 외, 미술교육학, 성루 : 교육과학사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 성격
Ⅲ. 미술과(미술학습, 미술교육)의 목표
1. 인지적 영역
2. 심동적 영역
3. 정의적 영역
Ⅳ. 미술과(미술
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미술과 수행중심의 수업은 다음과 같이 계획 되어야한다.
첫째, 학습자가 스스로 정보를 수집하고, 탐색하고 발견할 수 있도록 학습내용에 적합한 다양한 자료가 제공되어야 한다. 교사는 정보를 주고 학습자는 그 정보를 그대로 수용하는
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대한 충분한 인식만으로 아동과 치료과정을 단언할 수 있다. 99
7. 참고문헌
케시A 말키오디, 미술치료, 조형교육, 2000 1. 미술치료의 개념 및 정의
2. 미술치료의 필요성 및 중요성
3. 미술치료자의 자질
4. 아동의 증상에 따른 미술치료의
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. 「전시상품의 시장분석을 통한 박물관·미술관 운영 활성화에 관한 이론적 고찰」, 동신대학교 사회개발대학원, 석사학위논문. 2010.
2. 박물관ㆍ미술관 마케팅의 활성화 방안 제안 지금까지 박물관ㆍ미술관 마케팅의 정의와 특징을 알아보
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미술은 철학도 미학도 아니다. 하늘, 바다, 산, 바위처럼 있는 거다. 꽃의 개념이 생기기전, 꽃이란 이름이 있기전을 생각해 보라. 막연한 추상일 뿐이다.’는 김환기의 글은 서양의 합리적 사고방식에 근거한 미술에 대한 정의 속에 쌓여 있던
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대에서 중세에 이르는 시기동안 이미지 제작자들은 근대적인 예술가이기보다는 직인으로서 관례적인 도상을 사용했다. 르네상스 미술가들은 시민계급의 발흥과 개개인의 창의의 개념을 예술에 도입하여 과학으로서의 미술을 정립하면서,
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미술에 있어서 조소의 발달 과정, 춘천교대 논문 제 21집, 1981
전국미술교재편찬회, 미술교육, 서울 : 학문사, 1984
니코스 스탠고스편, 현대미술의 개념 Ⅰ. 조소지도(조소영역교육, 조소수업)의 정의
Ⅱ. 조소지도(조소영역교육, 조소수업
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대상자의 작품이 무엇을 나타내는지 이해해야 한다. 또한 치료대상자로 하여금 자신의 작품이 평가 대사이 아님을 인식시켜야한다. 그리하여 자유로운 분위기에서 자발적으로 미술활동이 이루어 질수 있도록 해주어야 한다.
1) 작품과정의
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