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연구를 위한 공간 제공
생생한 환경교육의 장
어린이를 위한 놀이 공간 제공
참고 자료
지속가능한 도시개발의 주요 이슈, 대한건축학회, 건축 제 49권 제 8호, 아주대, 이규인, 2005.9
인간과 도시환경, 김수봉, 2002
생태도시계획론 : 에코폴리스
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연구
Ⅰ서론
Ⅱ본론
1.교육훈련의 의의
2.교육훈련의 필요성
3.교육훈련의 효과
4.교육훈련의 종류
5.교육훈련의 발전방향
6.교육훈련의 방법
7.교육훈련의 평가
Ⅲ결론
보 고 서
제 목: 공무원 교육훈련에 대한 연구
과 목 명: 행정학원론
학
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연구, 카톨릭대 사회복지대학원
김인숙·김혜선·성정현·신은주·윤영숙·이혜경·최선화(2000), 여성복지론, 나남출판사
사회적 취약계층 문화활동 지원을 위한 법, 제도 개선 방안 문화관광부
서문희(1999), 저소득층 모자. 부자가정 지원사업
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의미와 의의
2. 수학 수업에서 자기평가의 의의
Ⅴ. 수학수업(수학교육, 지도)과 레크레이션수학
1. 레크리에이션 수학이란
2. 기대되는 효과
3. 활동방법
4. 효과 및 보완점
Ⅵ. 수학수업(수학교육, 지도)과 교육매체
1. 컴퓨터의 활용
2
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연구, 1997
◈ 남기찬·이재남, 사례중심의 아웃소싱-정보시스템 아웃소싱 : 방법론과 사례, 아진, 1999
◈ 신현식, 정보시스템 외부조달 방법과 자체개발 방법의 비교분석, 한국과학기술원 박사학위 논문
◈ 임정신, 정보시스템 기능의 아웃소싱
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효과적인 듣기 지도를 위한 중점 사항
2.듣기 교육의 교수 학습 전략
1)음성 특화 전략
2)소통 이해 전략
3)맥락 파악 전략
4)문화 고양 전략
●<표>듣기의 습관 및 태도
3. 듣기 영역의교수-학습모형
Ⅵ 듣기 교육의 평가
1. 듣기 평가의
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과정
1) 개인저자의 저작이나 개인저자에 관한 저작의 조합과정
2) 2인 이상의 저자가 쓴 저작이나 그들에 관한 저작의 조합과정
2. 분류번호의 조합공식
1) 문학에 관한 저작(본표 ; 본표 + T6 혹은 T3B)
2) 개인저자의 저작이나 개인저자에
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연구」. 서울: 홍익대 산업대학원, 2006.
장소진. 『현대소설 플롯론』. 서울: 보고사, 2000.
정희수. 「김동리 소설 주제와 기법의 상관성 :단편집 『등신불』을 중심으로」. 수원: 아주대 교육대학원, 2003.
한청석.「소설의 구성에 있어서 구성
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과정
Ⅲ. 사회복지 실천현장의 실태와 특성
1. 공공복지 실천현장 문제점
2. 민간부문 사회복지 실천현장의 특성
3. 정부의 과도한 개입에 의한 민간사회복지현장의 통제
4. 재정 지원기관의 성장
5. 해외원조 실천현장의 태동
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연구 : 지역사회의 복지선교를 중심으로” , 한일장신대 아시아태평양국제신학대학원 기독교사회사업학 석사학위논문, 2000.
김만철, “지역사회복지를 위한 한국교회의 자원 활용에 관한 연구”, 서울신학대 사회복지대학원 사회복지학 , 199
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