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학습을 통한 기초적인 의사소통능력신장, 전라북도교육청
최종남(2004), 생활장면 재연 역할놀이가 초등학생의 대화능력 및 정의적 태도에 미치는 영향, 춘천교육대학교
한정희(2010), \'이야기하기\' 활동을 통한 즐거운 「바른 생활」수업 만
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놀이나 물풍선 게임, 역할놀이 등과 연계할 수 있도록
다양한 소도구를 제공한다.
4. 물놀이 활동의 계획안
1) 분무기 놀이
생활주제
기계와 도구
대상
만 3세
수준
1수준
일일주제
분무기 놀이
교육과정영역
건강생활
교육목표
물의 분사 현
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놀이 활동이 1년간의 전 교육과정을 통해서 적절히 분산될 수 있도록 한다.
③ 전통놀이의 원형을 고집하기보다는 유아들의 수준에 맞게 난이도를 조절하여야 한 다.
④ 전통놀이의 대부분이 실외활동 형태지만 게임판 등으로 만들어 실내 선
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교육의 이론과 실제, 도서출판특수교육
오혜경(1999) 장애인과 사회복지 실천, 아시아미디어리서치.
이은실(1998) 미술활동이 정신지체아의 부적응행동 개선에 미치는 효과 ,
황인천(2001) 놀이와 게임을 통한 레크리에이션 활동이 정신지체 아
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놀이감
다양한 블록 종류와 소품, 측정 도구, 목공 놀이감
역할 놀이감(우체국, 은행, 공사장, 우주), 동화책, 바느질 자료
미술 자료(접착제, 스테플러, 구성 자료)
숫자글자 카드, 다양한 운동 놀이감
다양한 악기, 게임 자료, 물모래 놀이감(물
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놀이지도의 실제
1) 물풍선 던지기(실외에서)
2) 가위 바위 보 챔피언
3) 풍선 부채질하기
4) 물총으로 넘어뜨리기(실외에서)
5) 부채 만들기
6) 다양한 소리 접하기 게임
7) 촉감상자 게임
8) 음식놀이 게임
9) 그리기 놀이
10) 입체물 구성
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게임 활동이나 모의 학습’ 혹은 가상 실연학습으로 발전시켜 현장에 적용하여 학습 효과를 증대시킬 수 있다.
Ⅷ. 역할놀이(롤플레이, 역할극)의 교수학습모형
이 유형은 구체적인 상황을 설정하여 간접적으로나마 실제로 경험해 보게 함으
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놀이는 유아가 자신과 그들이 경험하는 세계를 이해하도록 돕는 중요한 교육활동이다. 유아들은 놀이를 통해 자신의 감정과 느낌을 표현하며, 세계에 대한 지식과 이해를 형성하고 재구성하는 경험을 갖는다. 놀이의 교육적인 가치는 유아교
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놀이 유형
사회성 발달놀이도 이 어린이집에서 매우 강조하고 있는 놀이 유형이다. 이 어린이집에서는 사회성발달에 기초한 놀이로 협동놀이를 강조하고 있었다.
- 협동놀이-
협동놀이는 유아들이 한 가지 활동을 함께 하고, 서로 도우며,
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놀이 유형
사회성 발달놀이도 이 어린이집에서 매우 강조하고 있는 놀이 유형이다. 이 어린이집에서는 사회성발달에 기초한 놀이로 협동놀이를 강조하고 있었다.
- 협동놀이-
협동놀이는 유아들이 한 가지 활동을 함께 하고, 서로 도우며,
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