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소리 톤과 시선 처리 등을 개선했습니다.
3주간의 꾸준한 연습 끝에 실제 발표에서는 준비한 내용을 안정적으로 전달할 수 있었고, 교수님께서도 “많이 발전했다”고 말씀해주셨습니다. 이 경험을 통해 ‘두려움은 노력으로 극복할 수 있다
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분석하여 불만 요소를 개선하는 솔루션을 제안하는 과제를 수행한 바 있습니다. 팀은 총 6명으로 구성되었고, 각자 전공 역량에 따라 데이터를 분석하거나, 인사이트를 도출하거나, 결과를 시각화하는 역할을 나누어 맡았습니다.
프로젝트 초
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계와 라우팅 설정을 맡았으며, 팀원들과 함께 장비 배치를 결정하고, 실제 케이블링 작업에도 참여했습니다. 그러나 특정 구간의 속도가 기대치보다 현저히 낮게 측정되는 문제가 지속적으로 발생했고, 이로 인해 전체 설계가 지연될 위기에
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초기에는 장비 설치 위치와 회선 경로를 정하는 과정에서 기획팀과 기술팀 간의 의견 충돌이 많았습니다. 기획팀은 설치 장소의 접근성과 인지도 중심으로 제안했지만, 기술팀 입장에서는 전송 품질과 장비 보안, 전원 접근성 등 고려할 요
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배치 계획 수립을 수행한 경험이 있습니다. 저희 팀은 4인으로 구성되어 있었고, 저는 주로 셀 설계 및 간섭 분석을 맡았습니다. 하지만 팀 초기에는 각자 맡은 영역의 전문성에만 집중하면서, 전체 통신망 구조의 일관성과 연결성이 떨어지는
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례로 기술해 주십시오.
대학교 3학년 때 진행한 웹 개발 스터디에서, 저는 5인 팀으로 구성된 조에서 “개인 일정 관리 웹 애플리케이션” 프로젝트를 수행했습니다. 이 프로젝트는 처음부터 각자 역할을 나누어 백엔드, 프론트엔드, UI 디자인
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습니다.
초기에는 기능 구현에만 집중하면서 팀원 모두 각자의 역할에 몰두했지만, 서비스가 점차 복잡해지면서 잦은 코드 충돌, 버전 불일치, 수동 배포 중 오류 발생 등 운영상의 문제가 빈번하게 발생했습니다. 특히, 프론트엔드 팀원이 새
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교 소개 박람회’였습니다. 저는 이 행사에서 홍보영상 기획과 발표를 담당했는데, 프로젝트 진행 도중 팀 내에서 의견 충돌과 역할 분담의 불균형으로 인해 큰 어려움을 겪었던 적이 있습니다.
당시 영상 콘텐츠를 구성하는 과정에서 일부
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특히 공부한 내용을 정리해 노션으로 스터디 노트를 만들고, 이를 친구들과 공유하면서 상호 피드백을 받는 과정에서 제 지식도 더욱 단단해졌습니다. 그 결과, 기말고사에서는 A+ 성적을 받았고, 이후에는 동기들에게 회계 과목 튜터로 활
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객 니즈를 정확히 파악하고, 이를 데이터로 해석하여 전략에 녹여내는 통찰력이 Biz 직무의 핵심이라고 판단했습니다.
이를 갖추기 위해 저는 다음과 같은 노력을 지속해왔습니다:
전공을 통해 데이터 기반 사고력을 체계화했습니다. 경영학
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