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정의
◇ 이러닝의 특성
◇ 이러닝의 특징
6주차…………………………………………………………………………21p
◇ 이러닝에 대한 쟁점
◇ 이러닝의 장점
◇ 이러닝의 제한점
◇ 이러닝의 장점
7주차………………………………
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15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과 갈등관리
21. 교육조직 관리기법 - 예산편성이론
22. 정책결정모형 - 의사결정 이론 모형
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경영혁신에 대한 비판적 검토\' -홍주환-
\'리쿠르트 타임즈\'
\'월간 리쿠르트\'
\'새로운 인적자원관리의 방향\' -이재훈-
\'전략적 인적자원 관리\' -이학종- Ⅰ . 인적자원 관리의 정의 및 기본체계, 방향
1 . 인적자원 관리의 정의
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행동유형
4)과업행동과 관계성 행동
5)부하의 성숙도
6)허시와 블랜차드 이론의 문제점
7)허시와 블랜차드 이론의 효과성
2. 자신이 속한 조직구성원의 성숙도 사정
3. 실제 조직에서의 지도자 사정
4. 조직에서 적절한 지도자 유형
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3.정부주도의 일방적인 의존관계
4. 상호독립적 관계
5. 바람직한 정부와 NGO의 관계정립
제4장
NGO PR.
1. NGO에 대한 PR방향
2. NGO의 커뮤니케이션 특성
3. 상호 의사소통으로서의 PR 방향
4. NGO의 홍보 전략
사례연구.
참고문헌.
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유형
*근로시간 설계의 의의
*근로시간제의 유형
1) 법정근로시간제
2) 탄력적 근로시간제
3) 선택적 근로시간제
4) 간주근로시간제
5) 재량근로시간제
6) 교대근무제
7) 압축근무제
8) 작업분담제(일자리 공유제)
*근로유
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경영과 디지털 경영의 차이점에 대하여
4. 디지털 경영의 주요 트렌드에 대하여
5 .정보시스템의 개념과 주요 역할에 대하여
6. 5대 경쟁세력과 특성에 대하여
7. 정보기술을 활용한 경쟁우위의 창출에 대하여
8. 본원적 경쟁전략과
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정의적 특성의 발달
제5절 동기
제6절 학습의 이해
제7절 적응과 부적응
제7장 생활지도와 상담
제1절 생활지도
제2절 상담의 기초
제3절 상담이론
제8장 교육과정
제1절 교육과정의 의미
제2절 교육과정의 유형
제3절 교육
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조직의 지속적인 성장 추구
2) 재정정책의 독립성 확보
3. 정부와의 균형적 관계 유지
4. 한국 NGO의 지방자치 중심의 확대
1) 지역협의체의 구성
2) 지역특성화의 NGO 형성
5. NGO 간 및 국제기구와의 연대
Ⅴ. 결론
참고문헌
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경영악화와 국내외 업체들간의 경쟁심화에 따른 원가상승, 일본경기의 장기불황등 국내 카지노업이 경영환경은 낙관할 수만은 없는 상황이다. 그러나 동남아 관광객의 꾸준한 증가와 함께 거대 잠재시장인 중국관광객의 대폭적인 증가가 예
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