|
조직론, 교육과학사,2008
손희권, 교육행정 및 교육경영, 서울 원미사, 2006
김종철 (2011). 교육행정의 이론과 실제 .서울:교육과학사.
황윤세, 임미혜 외 저, 유아교육기관 및 보육시설 운영관리, 공동체 2011
박성식(2008). 교육행정관리론. 서울: 학
|
|
|
경영성과가 부진하거나 비효율적인 생산라인을 처분하여 기업의 체질을 개선하고 경쟁력을 향상시키기 위한 감량기업전략을 말한다.
이는 세계경제의 구조적 변화에 대응하기 위한 기업전략으로서 특히 미국에서는 1970년대 에 출현한 기업
|
|
|
조직들을 중심으로\', 연세대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화사회의 정의
Ⅲ. 정보화사회의 도래
Ⅳ. 정보의 특성
1. 정보는 시간의 차원을 갖는다
2. 정보는 복사가 가능하다
3. 정보의 소비자는 생산자가 되어야한다
4. 정보생산노동이
|
|
|
기업에서는 의사결정권한이 여전히 상위 몇 사람에게 집중되어 있으며 의사결정스타일에 있어서도 예나 지금이나 변함없이 여러 조직구성원의 역량을 충분히 반영할 수 있는 집단의사결정의 비중이 낮아서, 기업전체의 성과가 경영자의 개
|
|
|
경영
18. 두산 중공업의 6시그마운동 : 생산운영시스템관리
19. 한국도자기의 고급화 고가품 집중화전략
20. 일룸가구의 차별화전략
21. 삼성물산의 인터넷경영
22. LG이숍의 전자상거래
23. 서울지하철공사의 역발상 경영
24. 쌍방
|
|
|
기업의 행동이론에서 고전경제학이론과 근대조직이론의 통합을 꾀하는 역작으로 기업의 경제적 의사결정과정을 성명하였다.
14. 스코트교슈의 경영학 역사적 전개과정 정리
폐쇄 - 합리적 조직이론(제1상한) : 1900～1930 대표적 학자 테일러,
|
|
|
기업조직은 생산성향상을 위해 노력하고 있다. 이를 위해서는 과거의 낡은 방식을 버리고, 새로운 방식을 도입해야 한다. 과학적 관리법은 낡은 방식을 버리고 가장 적합한 방식으로 조직을 혁신해야 한다는 경영의 기본원리를 제시하고 있
|
|
|
조직을 중심으로 한 대량생산방식 확 립(1914)
-자동차와 같은 기계제품의 대량생산을 생산의 표준화,특히 부분품의 호환성제조를 요건으로 하는 것-휘트니가 처음 실행
1930년대 기업의 규모가 커지고, 생산문제 복잡 다양해짐-확률이론을 중
|
|
|
경영을 하게 될 경우 기업내부의 경영절차에 대한
리엔지니어링이 아니라 산업분야를 리엔지니어링 할 수 있는 역량을 준비해
나가게 된다.
3. 요약
◎ 앞으로의 조직은 고객지향축, 개인지향축, 공생지향축, 학습지향축 등 4가지
가치축에
|
|
|
기업 간 상호신뢰와 협력을 통하여 쌍방간의 공생적 이익을 극대화할 수 있도록 조직을 설계·관리하고 있다. 마지막으로 학습지향성 측면에서 벽산은 지식경영관련 세계의 우수 성공기업소개 및 지식경영 관련 요안들을 사내 게시문을 통하
|
|
메뉴펼치기
