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경제
2) 범위의 경제
3) 경험곡선
4) 가치사슬
3. 글로벌 경영 전략의 모형
1) Kogut 모형
2) Integration-Responsiveness 모형
3) Porter 모형
4) Bartlett 모형
5) Yip 모형
4.글로벌전략의 수단
1) 시장참여
2) 제품과 서비스
3) 부가가치활동의 입지
4)
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PPT자료
☆학생들이 대답하지 못할 경우 간단한 힌트를 제시하거나 교사가 쉬운 질문으로 수정한다.
성취기준
평가기준
평가방법
평가시기
잘함
보통
강의 중 학습한
내용에 대해
ppt화면에 제시될
단어를 말할 수
있다.
-태도의 3 요소에
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자료(수업)
9.발표자료(딕엔케리모형) 1.단원안내------------------------------- 2
2.DICK & CARRY모형 수업양식-------------- 3
3.학생실태조사 및 분석--------------------5
4.수업계획서------------------------------6
5.학습동기--------------------------------8
6.참고자
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ppt자료(교)
2050년 인구 피라미드(교)
http://sgis.nso.go.kr/pyramid/view_country.asp
2050년 활동지(학)
☞2050년 인구 문제를 예측할 때 인구 구성에 유의하여 분석한 것을 바탕으로 예측할 수 있도록 한다.
골든벨ppt(교)
활동코팅지(학)
☞게임 형식으로 진
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분석적으로 평가할 수 있다.
4. 선택한 정보를 자신의 지식기반에 통합시킬 수 있다.
5. 개인적 목적을 수행하기 위해 효과적으로 정보를 이용할 수 있다.
6. 정보이용을 둘러싼 많은 경제적, 법적, 사회적 문제를 이해하고
윤리적,
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출판사, 패션 디자이너들은 정보와 아이디어를 공짜로 얻으려는 사람들을 피하기 위해 안간힘을
쓰고 있다.
▶ 인터넷은 협상의 중심을 생산자로부터 소비자로 빠르게 바꾸었다. 과거에는 고객충성도 조가와
한정된 정보에 의해 제
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발달을
저해할 수 있는 모든 행위
⇒ 가정 구조적 요인 & 개인적 요인으로 나뉨
1. 가정의 구조적 요인
가족의 미비한 상호작용
부,모의 실직 or 경제적 어려움
편부모 가정
사회적 고립 or 소외(← 지지체계가 약함) 없음.
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출판사.
http://www.indischool.com
http://www.georgehart.com Ⅰ. 수업을 설계하며
Ⅱ. 교재연구
1. 도형의 학습지도 방법
2. 원의 지도
3. George W. Hart의 아름다운 수학
Ⅲ. 아동 실태 조사
1. 학급 실태
2. 실태분석 및 지도대책
Ⅳ. 단원
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자료와 PPT자료를 통해서 법인, 기관의 설명, 그리고 쉼터의 설명을 들었다. 법인인 굿네이버스의 설명을 들으며, 법인의 활동이 참 활발하다는 생각을 했다. 세계화에 발맞추어 함께 나가고 있다는 생각이 들었다. 기관의 설명을 들으며 줄어
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경제면에서 어떤 역할을 해야 한다고 생각하는지 간단하게 적어보자.
< 토론 주제> - 다음 시간 예고
1. 산업혁명으로 인한 사회 변화의 모습을 긍정적인 면과 부정적인 면으로 나누어 토론해 보자.
2. 한 역사학자는 산업혁명은 인간이 농
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