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교육과정기(1987~1992)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
8. 제6차 교육과정기(1992~1999)
1) 이념 및 기본 방향
2) 편제 및 운영
9. 제7차 교육과정기(2000～현재)
1) 이념 및 기본 방향
3. 선진국의 교육제도...
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외국인 학교가 들어오면 귀족학교로 인식되고 경제특구는 사교육특구가 될 가능성이 있다.” 교육부는 오는 11일까지 재정경제부등 관계부처와 의견 수렴 과정을 거친 뒤 공청회를 통해 최종안을 확정할 계획입니다.
3. YTN 2004.1.28. 미국학교
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교육비 문제 해결에 도움이 된다?
초?중?고교의 경우 외국 교육자본이 설립될 경우 서울 강남 8학군을 능가하는 \'귀족 교육특구\' 형성을 가져올 것이고 학교 서열화의 정점에 위치 지워질 것이다. 입시와 취업에 유리한 외국인학교 입학에
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교육에 대한 연구/ 정희태 / 동아대학교, 2011
안경식, 다문화 교육의 현황과 과제, 학지사, 2008.
연미희, 2009, 부모교육의 이론과 실제, 동문사
이순형, 부모교육, 학지사, 2010.
서범석, 「다문화교육정책의 현황과 발전방향 탐색」, 2010
이성미,
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증가 문제점
4. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 필요성
5. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모의 역할
6. 다문화가족에서 자녀의 성공적인 양육을 위한 부모교육의 방향성
7. 결론
8. 참고 자료
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경제적 자립 역량을 강화시키기 위해 결혼이민자 통번역 전문인력을 확대, 유아교육 양성, 다문화교육 거점학교 지정, 다문화가족지원센터 등 지원 시설 및 인력을 대폭 확대해야 할 것이다. 그리고 정부는 국무총리실 산하 ‘다문화가족정
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교육을 진학을 위한 도구로 생각하며 더 나아가 돈을 벌기위한 수단으로만 보기 때문에 진리탐구를 등한시한다.
7. 해결방안
학교교육의 정상화, 과밀학급 해소, 사교육수요를 줄이기 위한 교육과정 개편, 전인적 평가방식의 필요, 방과 후 다
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교육을 담당하는 다양한 형태의 사회교육 시설이나 프로그램을 개설?운영하여야 한다
6. “문제아 뒤에는 문제가정이 있다.”는 말이 있다
7. 울산의 초?중등 교육에서 특별히 강조되어야 할 기본교육
8. 학교교육의 질을 높이는 것이 울산
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학교교육 지원서비스의 제고(지역별 학교교육지원센터 운영)
2) 학교단위 책임 경영제 도입 및 정착
가) 개별학교의 자율과 책무성 증진의 방향에서 교육개혁프로그램의 정합성과 일관성을 유지할 필요가 있음.
나) 학교의 인사, 교육과정,
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교육 제도
3) 외국의 다문화가정자녀 교육정책 ? 미국
4) 다문화가정 자녀 교육정책의 문제
4. 해결방안
1) 다문화가정 자녀의 자아존중감 성취를 위한 노력
2) 다문화가정 자녀에 대한 근본적 인식 변화
3) 교육과정의 개선방안 및 제도적
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