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있다.
다양한 경제현상과 이론을 일상생활과 관련지어 이해하니 새롭게 다가왔다. 사물과 현상을 좀 더 깊이 있게 바라볼 수 있게 하는 능력이 생긴 것 같다. 배움의 목적은 바로 이런 게 아닐까. 의식주를 컨셉으로 한 구성은 경제학 공부를
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경제학)의 자본주의론
Ⅳ. 아담 스미스(고전학파 경제학)의 재생산이론
1. 재생산
2. 생산적 노동과 자본축적
Ⅴ. 아담 스미스(고전학파 경제학)의 경제사상
Ⅵ. 아담 스미스(고전학파 경제학)의 국부론
Ⅶ. 아담 스미스(고전학파 경
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경제학원론 [5판], 이준구 , 이창용, 문우사, 2015
지금 애덤 스미스를 다시 읽는다, 도메 다쿠오 지음, 우경봉 옮김, 도서출판 동아시아, 2010
국부론, 애덤 스미스, 동서문화사, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.애덤 스미스가 국부론에서 제시한
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경제학의 연구도 사회의 발전과 변화에 따라 새로운 경제현상들이 나타나게 됨으로 인하여 경제학의 연구방향도 변화하게 된다.
Ⅳ. 참고문헌
이준구, 이창용 저, 경제학원론, 문우사, 2020
안홍식 저, 경제학원론, 삼영사, 2019
대런 애쓰모글루
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경제학자의 살아있는 아이디어, 김영사
이준구(1998), 경제학원론, 법문사
존 케네스 갤브레이어스, 장상환 옮김(2002), 갤브레이어스가 들려주는 경제학의 역사, 책벌레
주명건 옮김, 폴 오머로드 지음(1993), 경제학의 부할, 세종서적
조영달(1998)
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경제학사 - 경제혁명의 구조적 분석」
최명 백창재 『현대 미국정치의 이해』서울대학교출판부, 2004
토드 부크홀츠, 이승환 역『죽은 경제학자들의 살아있는 아이디어』김영사, 2003
Adam Smith, 김수행 역 『국부론 상하』, 동아출판사, 1992
N. Gr
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경제학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
3. 대학졸업 후의 진로
Ⅵ. 경희대학교 경제학부 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업
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국부론’을 100%이해한건 아니지만 스스로 독서를 마무리했다는 점에 큰 자신감을 얻었습니다. 앞으로 성균관대학교에서 경제학과를 전공하여 ‘국부론’을 완전히 이해할 수 있는 실력을 겸비한 후 인류의 가난을 해결하기 위해 주력하는
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