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문화와 도교, 한국도교문화학회, 2007
최광수 / 기독교세계관에 근거한 기독교사회복지 정체성 척도 개발에 관한 연구, 기독교세계관학술동역회, 2012 Ⅰ. 고구려 세계관
Ⅱ. 동남아(동남아시아) 세계관
1. 대륙부 동남아 인들은 내세관에
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삼국시대의 교육
1. 고구려의 교육
1) 태학
2) 경당
2. 백제의 교육
3. 신라의 교육
1) 화랑도
2) 국학
Ⅱ. 고려시대의 교육
1. 관학
1) 국자감
2) 향교
3) 동서학당과 오부학당
2. 사학
1) 12도
2) 서당
Ⅲ. 조선시대의 교육
1. 관학
1)
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삼국시대의 빈민구호정책
1) 고구려의 사회복지제도
2) 백제의 빈민구호 방안
3) 신라의 복지 정책
3. 고려시대의 사회복지제도
1) 고려의 빈민구호 정책
2) 사원과 자선단체의 역할
3) 고려시대 법률과 빈민구호
4
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(1839-1881)
3. 림스키-코르사코프(1844-1908)
4. 큐이(1835-1918)
5. 보로딘(1833-1887)
6. 차이코프스키(1840-1893)
Ⅴ. 로마의 음악
Ⅵ. 선사시대의 음악
Ⅶ. 삼국시대의 음악
1. 신라의 음악
2. 고구려의 음악
3. 백제의 음악
참고문헌
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: 여성의 상속권 인정
행실이 좋지 못한 여자: 신분격하
재가한 여성을 사정 없이 추락시킴 1 Feminism의 사전적 정의
2 삼국시대와 고려시대
3 조 선 시 대
4 신분제 질서유지를 위한 통제 메카니즘
5 더 나은 사회를 위한 노력
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삼국의 정치와 사회 I -고구려 』과천 국사편찬위원회 , 1996.
신채호 『조선상고사』 일신서적 1998
김부식 저, 정구복, 신동하, 노중국, 김태식, 권덕영 역 『(譯註)三國史記』 / 성남 韓國精神文化硏究院 , 1998
이덕일 『고구려 칠백년의 수수
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활동에 필요한 여유분을 주기 위하여 사폭을만들고 이것을 다시 큰것과 작은것으로 나누어 전후 좌우를 구분하는 기준으로 삼는것은 매우 흥미로운 구성방법이다. 이러한 것들은 모두 우리나라의 자연적인 조건과 민족적인 미적감각을 잘
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고구려 문화
* 석조예술(石造藝術)과 천리장성(千里長城)
1] 석총(石塚)
2] 동대자(東臺子) 유적
3] 천리장성
백제문화
[1] 백제문화의 성격
◎ 백제의 복잡한 대외 관계
[2] 백제의 학술과 사상
◎ 백제의 학술
◎ 백제의
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; 상층신분층 - 중간신분층 - 민 - 노인 - 노비의 내용에서 대왕 - 상층신분층 - 중간 신분층 - 민 - 천민;노비로 변화되었으며 이같은 양상이 율령체계로 정착되었다. 거칠부가 활동하던 삼국시대 취락의 형태
신라시대의 신분 제도
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고구려에 대한 다양한 지식과 이해가 필요하다고 느꼈다. 고구려의 정치, 사회, 외교에 대한 공부를 하고 싶으며 특히 고구려의 독자성을 알려주는 고구려의 문화에 대해 집중적으로 공부해 보아야겠다는 생각이 들었다. 그리고 조선족과 고
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