|
문화원) 1. 구석기시대와 신석기시대의 생활상을 비교·설명해주세요.
1) 구석기시대
2) 신석기시대
3) 구석기시대와 신석기시대의 생활상 비교·설명
2. 삼국사회의 신분제와 농민생활을 설명해주세요.
1) 고구려의 신분제와 농민생활
|
|
|
⑶ 고대 국가로 발전
2. 고조선과 열국의 등장
⑴ 고조선
① 단군신화
② 기자전설과 고조선의 발전
③ 위만조선
④ 고조선의 사회
⑵ 열국의 병립
① 부여
② 옥저와 동예
③ 고구려
④ 진한과 삼한
⑶ 고조선과 열국의 종교 문화
|
|
|
42. ④
43. ⑤
44. ①
45. ③
46. ② ※ ① : 옥저 ③ : 고구려 ④ : 변한
⑤ : 고구려, 부여
47. ②
48. ①
49. ⑤
50. ①
51. ②
52. 소도
53. ②
54. ⑤
55. ②
56. ⑤
57. ④
58. ①
59. ①
60. ②
열공! 문제29~45번
<2. 고조선의 성립과 발전>
문제1~11번
정답
|
|
|
시대
3. 대동강 - 원산만
4. ①
5. ②
6. ①②
7. 해동성국
8. ③
9. ③
10. ①
11. ②
12. ④
13. ①
14. ③
15. ①
16. ⑤
17. ④
18. ④
19. ②
20. 정당성
21. ⑤
22. ②
23. ②
24. ③
25. ③
26. 거란
27. 고구려인. 말갈인
28. ④
29. 돌궐, 일본
30. ⑤
31. ⑤
32. ④
33. ②
|
|
|
시대
3. 대동강 - 원산만
4. ①
5. ②
6. ①②
7. 해동성국
8. ③
9. ③
10. ①
11. ②
12. ④
13. ①
14. ③
15. ①
16. ⑤
17. ④
18. ④
19. ②
20. 정당성
21. ⑤
22. ②
23. ②
24. ③
25. ③
26. 거란
27. 고구려인. 말갈인
28. ④
29. 돌궐, 일본
30. ⑤
31. ⑤
32. ④
33. ②
|
|
|
삼국 시대 농민들의 생활은 대체로 궁핍하고 고리대에 희생되어 노비로 전락 되는 경우가 많았다. 고구려의 진대법은 이를 방지하기 위한 제도였다.
56. ②
고대 왕국 단계까지도 씨족 사회적 유풍이 많이 남아 있었으며, 특히 신라는 씨족 사
|
|
|
문화를 인정하고 관용을 전제로 하는 민주화가 필연적이다.”에서 ‘전 세계의 인류가 하나의 생활 공동체로서 공존하려던’ 같은 가정을 한 것으로 보아 ⑤의 진술은 본문의 내용과 부합하지 않는다.
2. ②
20세기를 ‘역설의 세기’로 파악
|
|
|
문화원에서도 세시축제로 많은 활동을 하고 있는 것을 볼 수 있다.
6. 결론
역사적으로 볼 때, 세시풍속은 삼국 및 통일신라시대에는 신라의 사시제, 백제의 제천과 오신제, 고구려의 동맹 등이 왕실에서 주도한 국가의례를 찾아 볼 수 있었으
|
|
|
시대 사관과 역사서들
Theme53. 고려의 문학
Theme54. 문화와 예술흐름
Theme55. 삼국사기와 삼국유사의 구별
Theme56. 조선시대의 군역제도
Theme57. 농서의 변화(요직성)
Theme58. 조선시대 농업제도
Theme59. 고려와 조선의 화폐
Theme60. 고려와 조선의
|
|
|
개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 구조
5. 주제별 학습내용
Ⅲ. 본시 학습 지도 계획
1. 본시 교수․학습 지도안
2. 멀티 미디어 자료(PPT)
3. 형성평가 (학습지)
Ⅳ. 평가계획
1. 성취기준에 대한 학습활동
2. 성취기준에 대한 평가기준
|
|
메뉴펼치기
