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팀 프로젝트 또는 협력 활동에서 본인이 맡았던 역할과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
4. 앞으로의 진로 계획과 동아대학교 독어독문학과에서의 학습이 그것에 어떤 도움이 될 것이라고 생각하는지 밝혀 주세요.
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요성과 소중함을 항상 인식하여, 그 가치를 후세에 전달하는 역할도 수행하고자 합니다. 조선시대의 문화유산과 정신이 현대사회에 갖는 의미를 깊이 이해하고, 이를 계승 발전시키기 위해 다양한 창의적 활동에 참여하겠습니다. 예를 들어,
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학과의 국제화 발전에 기여하기 위해, 중국어 구사 능력을 활용한 다문화 이해 증진 활동이나, 교내 외국인 학생들과 교류하는 프로그램 등에 적극 참여할 예정입니다. 글로벌 시대에 학생들이 갖추어야 할 핵심 역량으로 다문화 이해와 언어
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이루고 싶은 목표와 이를 위해 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶은지 설명해 주세요.
4. 본인이 대학원 생활을 통해 갖추고자 하는 역량과, 이를 사회 또는 학문 분야에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
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으로, 글로벌 시대에 걸맞은 협력과 소통 능력을 갖추기 위해 국제 감각과 협력 기술을 연마하고 있습니다. 일본어 외에 중국어, 영어 등 제2외국어 학습에도 노력을 기울이고 있으며, 국제 협력 활동에 참여하여 다양한 문화권 사람들과 협력
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시대적 요구에 부응하는 연구자가 되고 싶습니다. 영어권 문학과 문화에 대한 연구를 통해 우리의 사고와 관점을 확장시키고, 국내외 학술 활동에서도 활발히 참여하며 배움을 이어가고자 합니다. 대학원 졸업 후에는 학문적 연구뿐만 아니
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시대에 부응하는 인재로 성장하겠습니다. 1. 본인에 대한 간단한 소개와 숭실대학교 일어일문학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 일본어 능력 또는 일본 문화에 관련된 경험이나 활동이 있다면 구체적으로 기술하시오.
3. 본인의
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활동 사례를 소개하고, 그 경험이 어떻게 기획 역량에 도움 되었는지 설명하세요.
3. 예술 또는 문화 분야에 대한 관심과 이해를 보여줄 수 있는 본인만의 경험이나 생각을 서술하세요.
4. 경기아트센터의 발전 방향이나 기획 업무에 있어
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활동했다. 나는 가끔 내 자신에게 묻는다.
시인이 왜 되려하냐고 그것은 다른 사람을 위무해줄 수 있기 때문이다. 바로 내가 시를 통해서 위무 받았다. 나는 고등학교를 벗어나 어쩌면 사회의 첫발을 띠는 시점에 있다.
21세기는 문화의 시대라
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문화연구 등 폭넓은 분야에서 전문성을 갖추어, 이를 사회에 기여할 수 있는 방향으로 발전시키는 것입니다. 졸업 후에는 이를 실현하기 위해 꾸준한 자기 개발과 연구 활동에 힘쓰며, 현장 경험을 쌓아 나가겠습니다. 또한, 다양한 사람들과
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