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고구려 문화유적을 세계문화유산에 등재하려 는 시도를 막고 중국 내의 고구려 문화유산을 북한과 공동 등재함으로써 중국 내 고구려 문화유적이 중국의 것임을 내외적으로 각인시키려고 한다. 북한 내 고구 려 문화유적의 단독 등재는 ‘고
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고구려 문화유적을 등록하였기에 어디서 먼저 치고 나가느냐에 따라 외국에서 어떻게 볼 것인가가 달라진다고 생각된다. 때문에 동북공정을 중국에서 이루어지는 하나의 연구 사업으로 간단히 치부할 문제가 아니라고 생각되며, 어떻게든
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문화유산 등재를 위해 고구려 유적 정비에 배당된 예산까지 합치면 모두 3조원 규모다. 반면 중국사회과학원에 대응되는 한국정신문화연구원에는 고구려사 전공자가 한 명도 없다. 내년에 상고사(上古史) 연구비로 4억원이 새로 책정된 정도
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고구려의 문화는 어떤 부분이 유사한가?
▶ 발해의 역사적 의의에 대해 생각해 보기.
( 교사가 PPT로 보여주면서 설명한다. )
- 고구려 문화를 계승하여 고구려의 혼을 만주에 심음( ★첨부자료 : 고구려와 발해의 유물 비교)
- 고구려 멸망 후
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문화발전에 지대한 영향을 끼친 고구려. 삼국시대 다른 나라인 백제나 신라에 비해 씩씩한 기상이 강조되면서 우리가 잠시 잊고 있었던 고구려의 문화적인 면을 볼 수 있어서 좋았다.
또 이번 기회를 통해서 내가 책을 통해서만 고구려에 대
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고구려의 문화를 계승하려는 그들의 모습을 지금까지 내내 외면하였다는 사실에 고개를 숙이고 말았다. 너무 부끄러웠다. 내가 그들이었다면 과연 천 년을 투쟁하면서 떠돌이 삶을 이어갔을까, 아니면 한족에 동화되어 그들과 영합하며 살아
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고구려의 대외문화 교류와 학교 교육」, 김귀성, 『한국교육사학』26, 2004, pp.49-74
「7~8세기 신라의 형률과 그 운용」, 한영화, 『한국고대사연구』44, 2006 ⑴ 서론
⑵ 본론
1) 당 이전의 동아시아 율령체제
① 중국의 율령
② 고
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, 그 문제는 무엇인지 참고할 만한 홈페이지를 개설하는 것이 시급하다고 생각되어진다.
한편으로 북한, 중국, 일본, 미국, 러시아, 프랑스 등의 학자들과 고구려의 역사와 문화에 관한 국제학술회의를 개최해서 고구려의 역사적 정체성을 확
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고구려 유적과 문화재를 통해 보다 친밀하고 생동감 넘치는 교육과 연구가 이루어 져야 한다 . 책자나 인터넷, 드라마를 통해 본 고구려와 고대사를 선생님과 함께 쉽게 찾아가 현장에서 볼 수 있는 현실적인 역사교육이 필요하다는 것이다.
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고구려연구재단, 문화관광부의 태스크포스(TF), 국회의 고구려사 왜곡특별대책위원회 등이 구성되었는데 이 외에도 더 많은 연구기관, 홍보기관, 시민단체 등이 구성되어 대내외적으로 활발하게 움직여야 한다.
Ⅴ. 결론
앞서 살펴보았듯이
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