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시대
2.2. 고전주의 시대
2.3. 낭만주의시대
2.4. 국민주의 시대
3. 클래식음악의 활용
3.1. 교육에서의 활용
3.2. 농업생산에서의 활용
3.3. 태교에서의 활용
3.4. 사회에서의 활용
4. 클래식음악과 지능
4.1. 고대 음악가들
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예경산업사
다그마 루츠(2008). 그리스미술. 미술문화 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 헬레니즘 세계의 성립과 새로운 문화
2. 헬레니즘 사상과 종교
3. 헬레니즘 미술
1) 조각
2) 회화
3) 건축
4. 헬레니즘 과학과 기술
Ⅲ. 결론
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기원), 철학과현실사 Ⅰ. 그리스 미술
Ⅱ. 그리스 음악
Ⅲ. 그리스 조각
1. 미케네 시대
2. 기하학 양식 시대
3. 아르카이크 시대
4. 고전 시대
5. 헬레니즘 시대
Ⅳ. 그리스 건축
Ⅴ. 그리스 예술
Ⅵ. 그리스 문화
참고문헌
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문명의 조화, 1997,
유걸, “아쉬운 장인정신”, 대한건축학회, 건축 제38권 제10호, 1994. 11, pp. 30 ~ 33 1. 머리말
2. 본론
1) 장인정신의 개념
2) 고대의 장인정신
3) 고려의 장인정신
4) 조선의 장인정신
5) 근현대의 장인정신
6) 세계화와
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교육대학원, 2001.
2. 조은하,『한국고대 금관의 조형성 연구 : 조형적 상징성을 중심으로』, 한양대 대학원, 1994.
3. 금경희,『가야시대의 금속관모에 대한 고찰』, 부산여대 대학원, 1989.
4. 한만성,『우리나라 고대 아말감 도금법에 연구 :고대
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교출판부, 희랍비극론, 2009
헤르만프랭켈 저, 김남우 외 1명 역, 초기 희랍의 문학과 철학 2, 아카넷, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)의 양가적 판단
Ⅲ. 희랍시대(그리스시대, 희랍)의 철학
1. 그리스의 윤리사상 자연철학
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교육방법, 교육과정, 교육장소 그리고 생활양식 등에서 높은 도덕성과 浩然之氣를 기를 수 있는 무사교육을 실시하였음을 알 수 있다. 화랑이 청소년을 수련하고 인재를 발굴하려는 신라의 교육제도였으므로 신라시대에만 존재하는 것은 두
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시대 아테네 정치 체제의 변화
1) 민회
2) 추첨제
3) 장군(10인)
4) 특징
5. 페르시아 전쟁 이후
Ⅴ. 그리스 아테네의 교육체제
1. 교육사상
2. 교육근거
3. 교육내용
4. 교육방법
5. 교육결과
6. 역사적 영향
Ⅵ. 그리스 아테네의 교육사상
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교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013 . 고대 문명사회
II. 기독교 시대의 간호
1. 초기 기독교와 간호
2. 중세와 간호
III. 근대의 의료와 간호
1.
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교육
[4]펠로폰네소스 전쟁;펠로몬네소스 동맹의 맹주로 아테네를 굴복시킴
5.그리스 문화
[1]특징;인간의 이성과 감성을 중시
[2]철학;자연철학,소크라테스,플라톤,아리스토텔레스 [1] 고대 지중해 세계
1. 에게 문명의 중심지 크레타 섬
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