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대학교 1
1) 기관소개 1
2) 배경 및 목적 1
(1) 구축배경 1
(2) 목 적 1
3) 수행 내용 2
4) 개선 및 효과 2
1-2. 사이버한국외국어대학교 3
1) 기관 소개 3
2) 배경 및 목적 4
3) 수행 내용 4
(1) 현황 분석 4
(2) 대책 수립 5
(3) 구현 및 대책 이행 5
(4)
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대학입시전형 설계
1) 입학사정관은 누구인가?
2) 입학사정관 전형 분류
3) 평가 자료 구성
4) 평가기준
Ⅵ. 입학사정관제 실시 대학 현황
Ⅶ. 입학사정관제의 장점
1) 공교육의 신뢰회복에 기여하게 된다.
2) 주입식교육에서 벗어나는
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정책
1) 경제제일주의 천명
2) 국토건설사업 시행
3) 경제개발 5개년 계획수립
5. 근대화의 대전환 1960년대
6. 한국경제의 나아갈 방향
1) 50년대에서 현재
2) 지속적 경제성장을 위한 방안
(1) 국내 기업의
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정책의 개념 및 특성
제4장 외국의 모자복지정책 비교
제1절 영국의 모자복지정책
제2절 스웨덴의 모자복지정책
제3절 미국의 모자복지정책
제4절 일본의 모자복지정책
제5장 모자복지정책의 현황
제1절 모자복지정책의 발달과정
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1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
4. 미국판「준」어떻게 다를까
1) 기술의 개요
2) 교육(e-Learning)적용방법 또는 분야
Ⅶ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 정책 방향
Ⅷ. e러닝(e-learning, 이러닝)의 시장 전망
참고문헌
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교육과정 사례
1. 영재교육 실시의 배경
2. 초?중등교육의 영재교육 관련 법
1) 영재성의 정의
2) 영재교육 관련 학사 운영
3) 영재를 위한 특별 전형
Ⅷ. 싱가포르의 영재교육과정 사례
1. 영재교육 프로그램(GEP)의 발전 및 현황
2. GEP의 목
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대학 및 현직연수의 교육과정에 특수교육개론의 이수를 필수과목으로 개설
일반교사를 대상으로 특수교육 교사 자격증을 부여하는 교육대학원 및 특수교육 대학원 교육과정 운영 개선
모든 유, 초, 중, 고등학교 교사를 대상으로 특수교육
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교육이 이루어지도록 하며 장애 영역에 따라 치료 교사 수와 치료 교육의 영역을 조정할 수 있어야 한다.
3. 법·제도의 변화 필요
1) 장애인 교육법의 제정
특수교육진흥법이 다른 교육 관련법(교육기본법, 초·중등교육법, 고등교육법)과 별도
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교육발전 시기(1953-1972)
3. 일하면서 배우는 고등교육 시기(1972-1984)
4. 고등교육의 대중화와 정예화 시기(1985년 이후)
Ⅵ. 북한교육제도의 관리 체계
1. 의무교육
2. 고등교육
Ⅶ. 북한의 산업화
Ⅷ. 북한의 산업화 현황
Ⅸ. 북한의 산
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교육복지를 증진하며 특수교육 대상학생의 취학 지원방법의 개선, 지원내용의 확대를 통해 모든 특수교육 대상학생의 학교 접근권 보장 및 특수교육의 질을 제고하야야 할 것이다.
4. 대학특례입학제도 및 고등교육
장애인의 고등교육을 강
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