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활용하면 어떤 일정한 교육기관에서 교육하는 것보다 더 시기 적절한 정보와 지원을 받을 수 있을 것이다.
- 누구나 교육공학을 접할 수 있도록 하는 방법에 대한 연구와 시범
- 우선적으로 시장 수요가 작은 것으로 판단되는 중고등학교 교육
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ICT활용 수업 모형 개발 연구, 대구광역시교육청, 2000
광주교육대학교초등교원연수원, ICT 활용 학습지도 직무연수 교재, 광주교육대학교, 2003
백영균, ICT활용 교육론, 문음사, 2002
손병길, ICT 활용 교육의 방향, 학지사, 2001
오창고등학교, 자기
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교육학술 정보원, 2001
백영균 / 웹 기반 학습의 설계, 서울 : 양서원, 1999
송재신·계보영 / ICT 활용 교수·학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000
서강고등학교 / 멀티미디어 활용 체제 구축을 통한 수업의 질 향상, 1996
제천교실수업개선
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교육적 효과에 관한 연구, 중앙대학교 신문방송대학원 석사 학위논문, 미출판, 1992
- 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수 - 학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구, 14(2), 1998
- 한국교육학술정보원, ICT활용교육 장학지원 요원 연
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ICT활용 수업 유형
- 정보탐색
- 정보분석
- 정보안내
- 웹 토론
- 협력연구(프로젝트학습, 협동학습)
- 전문가 교류
- 웹 펜팔
- 정보 만들기(프로젝트학습)
4. ICT 활용 선수 능력 확인
1) 학생들의 ICT활용 능력은 교육부에서 제시한 “초중등학교
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학교 현장에서의 ICT 활용 교육은 ICT 활용 교육에 대한 정확한 인식 부족으로 ICT 활용 능력의 강조내지는 인터넷을 통한 단순한 정보 제시 차원의 ICT 활용 수준에 머물고 있는 실정이다. 이러한 측면에서 볼 때 교실 수업에서 보다 더 ICT 활용
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ICT활용교육 연수프로그램 개발에 관한 연구, 인천교육대학교 석사학위 논문
김성수(2002), ICT교육의 효과적인 활용방안, 세명대
이철환 외(2002), 교과공통 교수·학습 모형 기반 ICT 활용 연구교재 개발
전남과학고등학교(1999), 인터넷 웹 활용을
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수업을 실시하고 있다.
참고문헌
ⅰ. 교육인적자원부·한국교육학술정보원(2002), ICT 활용 연구학교 회의자료
ⅱ. 광주광역시 교육청(2000), 중·고등학교 정보통신기술(ICT)활용 교수·학습지도안
ⅲ. 서정희, ICT 활용교육의 최근 동향, 한국교육
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정보화사회 발전에 필요한 인력 양성에도 관심이 모아졌다. 일본의 교육정보화는 컴퓨터 보급, 교육용 소프트웨어 개발보급, 인터넷 활용을 위한 시설 지원 등으로 추진되고 있다. 문부성에서 직접 추진하고 있는 컴퓨터 보급은 고등학교, 중
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ICT 활용 교수?학습 과정안 및 수업지원자료 개발
Ⅵ. 정보통신기술활용개별화학습(ICT)의 활용방안
1. 사이버 재택학습
2. CAT(Computerized Adaptive Testing)
3. 자기 맞춤 학습
4. 웹 활용 학습공간
5. 온라인 프로젝트 학습
Ⅶ. 정보통신기술활용
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