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지체 및 뇌병변 장애
< 목 차 >
I. 지체장애의 정의 및 개념 4
1. 지체장애
2. 「장애인 등에 대한 특수교육법」
3. 「한국장애인복지법」
II. 지체장애의 유형 및 출현율 5
1. 지체장애의 유형 아래 중 한가지 이상이 해당되면 지체장애를 신
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지체, KEDI정책포럼자료집, 2005.
11. 허명호, 공교육 위기와 학교교육 활성화방안 연구, 한양대학교 교육대학원 논문, 2004. I. 들어가며
II. 본문
1. 공교육이란?
2. 공교육의 이념
1) 보편성 2) 평등성
3) 공공성 4) 의무성
5) 무상성 6) 전
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개념의 현대적 조명", 『독서연구』, 창간호.
노명완, "국어과 평가문항 개발의 실제", 국립교육평가원, 「고등학교 학업성취도 평가문항 의 개발 기법」.
노명완, "국어교육학 관련 강좌 구성안(II)", 한국교과교육학회, 「교과교육학 강좌 편
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구성
Ⅲ. 정서장애아(정서장애아동)의 행동
Ⅳ. 정서장애아(정서장애아동)의 유형
1. 개별적 공격아동(the unsocialized aggressive child)
2. 집단 공격 아동(Socialized aggressive child)
3. 과잉 억압 아동(the over inhibited child)
Ⅴ. 정서장애아(정서장애
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지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달지체에 대한 개념 2. 발달지체 영유아 교수방법 3. 발달지체를 위한 영유아를 위한 지
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지체
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
B. 학습장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
C. 운동기술장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
D. 자폐성 장애
I. 진단적 특징
II. 감별진단
III. 상담방법
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지체장애인의 직업 활동을 통한 역량강화 경험 연구, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 2006.
이한나, 장애인의 건강불평등 연구, 연세대학교 사회복지대학원 논문, 2012.
조혜선, 한국 노동시장 내 여성의 선택과 적응, 연세대학교 대학원 논
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지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
5. 신체적 정서적 건강의 문제
6. 부적절한 주위환경
Ⅶ. 언어장애의 종류 및 특성
참고문헌
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고속도로 사례를 중심으로, 강원대학교 지역개발연구소
박기관(2006), 지방정부 국제교류의 실태분석 및 활성화 방안, 한국공공행정학회
심익섭(2001), 남북교류·협력시대 지방정부의 역할, 한독사회과학회
조재욱(2009), 남북교류 활성화를
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개념이 잘 표현된다
3. OpenScript
Ⅴ. 멀티미디어저작도구 툴북의 데이터파일형식
1. 저작 파일
2. 실행 파일
3. 외부 데이터 파일
1) 그림자료
2) 소리자료
3) 영상자료
4) 애니메이션자료
Ⅵ. 멀티미디어저작도구 툴북과 오소웨어의 비교
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