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,‘수’ 논증,龜旨歌의 ‘何’,‘也’ 논변,우리 옛문학론, 새문사, 1991
박진태,구지가 신연구,한국어문논집 2,한사대, 1982
박지홍,구지가연구,국어국문학 16,국어국문학회, 1957
김열규,구지가 재론,한국고전시가작품론 1 ,집문당 ,1992
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가 길고 크면 클수록 역설적으로 그의 아내 사랑은 그만큼 크고 강했다는 것을 입증하게 될 것이다. 강 은교 시인의 표현을 빌자면 “사랑이 크면 외로움도 크”게 마련인 것이다.
Ⅴ. 고전시가 어부사시사 작품분석
윤선도(尹善道, 1587～1671)
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고전시가 어부사시사 작품분석
윤선도(尹善道, 1587～1671) : 조선 중기의 문신시조 작가, 자는 約而, 호는 孤山 또는 海翁. 효종의 스승. 우리 시가 사상 단가의 제1인자로, 정철, 박인로와 함께 조선시대 삼대 歌人으로 불리는 그는 자연을 제재
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공무도하가>는 우리의 문학이 서사문학에서 서정문학으로 옮겨가는 시기에 이루어진 것이라고 하였다.
김학성
) 김학성, 「<공무도하가>의 미의식」, 『고전시가론』, 새문사, 1984.
은 \'백수광부\'의 \'白首\'를 의미가 아닌, 알타이 어
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삼국유사, 김원중 옮김, 을유문화사, 2002
정병욱, 한국고전시가론, 신구문화사, 1982
황병익, 고전시가 다시 읽기, 새문사, 2006
황패강 외 3, 한국문학연구입문, 지식산업사, 1982 1. 내용요약
2. 주제
3. 기존연구 분석
4. 나의 생각
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가장 중요하고 기본이 되는 논리이다. 이를 실제 사회와 비슷한 문학작품으로 연습한다면 분명히 쉽게 익힐 수 있다. 어쩌면 당연한 듯한 상황에도 논리를 부여할 수 있는 것이 게임이론이다. 일상생활이나 어떤 사건사고의 상황을 분석해보
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브리태니커 김시습의 금오신화 5편중 만복사저포기 분석(4편)
가. 소개의 글
나. 금오신화에 나타난 만복사저포기
1) 소설의 성격
2) 구성
다. 줄거리
1) 기
2) 승
3) 위기
4) 절정
5) 결말
라. 이 소설의 의미
마. 참고문헌
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신라문화제학술논문집, 2004년.
정병헌, “배우자 선택 이야기의 유형적 성격”, 『아세아여성연구』 제35집, 숙명여대 아세아여성문제연구소 논문, 1996년. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 작품의 구성
Ⅲ. 인물분석
Ⅳ. 평강공주
Ⅴ. 결론
※참고문헌
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분석
구조적으로 보아, 「용비어천가」 의 장들은 두 부분으로 나누어질 수 있다. 그는 다음과 같다.
1). 이성계와 이방원에 관계되는 사시의 본체
(1)목적
9~109장에서는 태조 이성계와 그의 아들 이방원의 이야기를 노래하고 있다. 작품 전체
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가. 공공성 확립을 위한 ‘찾아가는 공연’ 24
나. 대중성을 위한 ‘가족뮤지컬’의 시도 32
다. 예술성을 지향하는 ‘정기공연’ 35
2. 정기공연의 분석과 평가 38
가. 레퍼토리 분석 38
(1) 고전의 재해석과 보편적 인간성 제시
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분석 학술이론에 대한 지식검증 기출문제 96
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 106
? 입시지원자가 보는 일어일문학 연구 문제점 1500단어 114
? 일어일문학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 119
?
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가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인가? (전경욱)
4. 신라시대 작품과 작가의 이름을 들어라. (전경욱)
(중략)
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가하여 학문적인 토론이나 문화적인 활동에 적극적으로 참여하겠습니다. 인턴십이나 해외 교환 프로그램 등의 기회를 통해 실전적인 경험을 쌓고, 다양한 사람들과 교류하며 네트워킹을 확장하겠습니다. 이를 통해 창의적인 사고와 문제 해
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