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고전주의
1. 하이든 (Franz Joseph Haydn1732 ～ 1809 / 오스트리아)
2. 모차르트 ( Mozart, Wolfgang Amadeus,1756∼1791/오스트리아)
3. 베토벤 (Beethoven, Ludwig van, 1770～
Ⅳ. 전기 낭만주의
1. 베버 (Weber, Carl Maria Friedrich Ernst von, 1786～1826/독일)
2. 슈베르트 (Fran
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고전음악, 어떻게 들을 것인가
◈ 박갑영, 서양미술사, 두리미디어
◈ 박우호, 앙리뻬르저, 고전주의란 무엇인가, 울산대학교 출판부
◈ 최유찬, 문예사조사의 이해, 실천문학사, 1995
◈ 최승규, 서양미술사 100장면
◈ Architecture Designt, 이건섭
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낭만주의 음악도 특히 비엔나에서 융성하기에 이르렀던 것이다.
참고문헌
배영수 편(1992), 서양사강의, 한울
성경희(1988), 음악과교육론, 서울 : 갑을출판사
전지호(1998), 음악적 공간 연구, 서울대학교 대학원 서양음악학 박사학위논문
허영한(
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바로크.hwp………………………………………………………………4p
04주차_고전주의 음악1.hwp……………………………………………………4p
05주차_고전주의 음악2(베토벤).hwp…………………………………………2p
06주차_낭만주의 음악1.hwp…
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역사, 국민성등을 생각 한다면 더욱 이해하기 좋을 걸요. 서론
1.서양음악의 기원
2.음악전통의 유입과 그리스·로마의 음악
3.그리스도교의 영향과 중세음악
4.르네상스
5.바로크
6.고전주의
7.낭만주의
8.20세기
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낭만주의 요소를 18세기의 고전 양식과 혼합했고, 이러한 작곡가들은 낭만주의 음악 속에서 여전히 고전성을 나타내는 작품들을 만들었다.
참 고 문 헌
Charles, Rosen, <다양한 소나타 형식>, 강순희 역, 수문당, 1995.
Randal, Don Michael, <The Har
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고전주의 경향을 열어준 작품인만큼, <풀치넬라>를 통해 신고전주의 음악에 대한 기본적이고 세부적인 것을 포괄적으로 이해할 수 있다.
참 고 문 헌
김문자 외, 「들으며 배우는 서양음악사2」, 심설당, 1995
이석원, 오희숙, 「20세기 작곡
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낭만주의는 형이상학보다는 상징주의 시나 당시 유행하던 후기 상징주의 시에 더 가깝다고 볼 수 있다.
참고문헌
강대건, 아름다운 영시와의 만남, 탐구당, 1991
권의무, 영국 낭만주의 시문학, 계명대출판부, 1983
김재현, 영미시의 이해, 외국
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고전주의 경향
1960년대 소설 주요 작가와 작품
소설가
작품
성격
활동 및 작품 경향
강용준
기습작전기,
설원 먼 길 연옥
전쟁의 상혼과 민족의 비극 조명
단편 ‘철조망’이 <사상계>에 당선되어 등단
이문구
이풍헌,
해벽 관촌수팔(冠
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음악적 감각, 음악에 대한 이해도 이외에도 조에 구성된 친구들과의 유대관계를 형성하는 방법을 배우게 될 것이다.
사람들마다 생각하는 사고력과 음악적 취향은 다르다. 학습자들은 조별경험을 통하여 타인의 음악적 취향을 존중하고 배
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이해하는 포용력, 자립심 등을 배우는 시간으로 알차게 보냈습니다.
4.면접기출문제
입사하면 어떤 일을 하고 싶은가?
다른 회사는 어디 지원했는가?
자신의 취미를 소개해보라.
당사에 대해 아는대로 말해보라.
해당직무를 선택한 이유는?
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이해도, 이전 학업이나 경험, 연구 스킬 등 자신이 이 계획을 수행하기에 적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습
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음악(좋아하는 음악과 활동 내용:고전,재즈,팝,가요,연주 등)
3.예체능 활동_미술(좋아하는 미술과 활동 내용:동양화, 서양화, 조각, 서예 등)
4.예체능 활동_기타(기타 취미, 특기:바둑,장기,게임 등)
5.여러 직업 중 금융투자회사를 선택한 이
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중 하나를 선택하여 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
○ 본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
○ 지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
○ 본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)
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행사를 무사히 마칠 수 있었고 약속도 지켜주자 기업에서는 이를 스폰서로 처리하여 다시 돌려주었습니다. 물론 이 돈으로 제 2차 행사도 무사히 할 수 있었습니다.
학습과정과 전공에 대한 저 자신의 신념
실용음악이라는 학과는 단순한 지
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