|
공학분야의 비약적인 발전이 예상된다. 2000년에는 1,000억 달러 2005년에는 3,050억 달러에 이를 것으로 전망된다. 현재 지속적인 신약 개발로 난치병 치료에 대한 기대가 확산 되고 있으며, 정보통신과 더불어 새로운 고성장, 고부가가치 산업으
|
|
|
공학에 대한 기초적 이해, 외국어, 조직의 성원으로서의 기능 능력을 요한다. 또한 보편적 문해의 개념에는 전통적 개념과는 달리 교과목에 대한 내용적 지식을 의미하는 것이 아니라 과정적 지식(process knowledge), 학습하는 방법에 대한 지식을
|
|
|
컴퓨터분야가 앞으로 나의 연구로 인하여, 더욱 전진하기를 바란다.
이번 기회는 나를 위해서 존재한다는 자신감을 가지고 한국기술교육대학교에 도전한다.
◆학업계획서 예문20◆
저는 ‘함께 나누는 삶’의 중요성을 늘 일깨우며 사랑과
|
|
|
디지털 IF
디지털 IF 소자 기술
FPGA, DSP
고속, 저전력 소자 기술
SDR프로세서
SDR용 프로세서 제작 기술
소프트웨어 기술
소프트웨어 구조
SCA
미들웨어
Virtual Machine, CORBA, JAVA
OS
RTOS
Description 언어
UML, XML
통신 기술
네트워크 기술
네트워크 간 Handover
|
|
|
공학에 대한 기초적 이해, 외국어, 조직의 성원으로서의 기능 능력을 요한다. 또한 보편적 문해의 개념에는 전통적 개념과는 달리 교과목에 대한 내용적 지식을 의미하는 것이 아니라 과정적 지식(process knowledge), 학습하는 방법에 대한 지식을
|
|
|
공학에 대한 기초적 이해, 외국어, 조직의 성원으로서의 기능 능력을 요한다. 또한 보편적 문해의 개념에는 전통적 개념과는 달리 교과목에 대한 내용적 지식을 의미하는 것이 아니라 과정적 지식(process knowledge), 학습하는 방법에 대한 지식을
|
|
|
공학에 대한 기초적 이해, 외국어, 조직의 성원으로서의 기능 능력을 요한다. 또한 보편적 문해의 개념에는 전통적 개념과는 달리 교과목에 대한 내용적 지식을 의미하는 것이 아니라 과정적 지식(process knowledge), 학습하는 방법에 대한 지식을
|
|
|
통신 시스템
디지털 논리 회로
토목 일반
지적 전산
건축 시공Ⅰ
색채 관리
공업 화학
뉴 세라믹
용융 세라믹
식품 공업Ⅱ
염색·가공 제 1 장 교육 과정의 편성과 운영
1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와
|
|
|
통신 시스템
디지털 논리 회로
토목 일반
지적 전산
건축 시공Ⅰ
색채 관리
공업 화학
뉴 세라믹
용융 세라믹
식품 공업Ⅱ
염색·가공 1. 교육 과정 구성의 방향
2. 학교급별 교육 목표
3. 편제와 시간(단위) 배당 기준
4. 교육 과정
|
|
|
통신기기 산업
사. 컴퓨터 산업
아. 생명공학 산업
자. 나노기술 산업
차. 환경기술산업
카. 디지털컨텐츠 산업
타. 전자상거래
③. 기업 정
|
|
메뉴펼치기
