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전문지식 28건

논리 회로 토목 일반 지적 전산 건축 시공Ⅰ 색채 관리 공업 화학 뉴 세라믹 용융 세라믹 식품 공업Ⅱ 염색·가공 1. 교육 과정 구성의 방향 2. 학교급별 교육 목표 3. 편제와 시간(단위) 배당 기준 4. 교육 과정의 편성·운영 지침
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국어과(국어교육)의 교육과정 비교 구분 제6차 교육과정 제7차 교육과정 차이점 교육과정의 구성관점 학교급별 교육 과정으로 구성 공급자 중심의 교육 과정 국민 공통 교육 기간 10년 설정, 10년을 하나의 단위로 한 교육 과정 구성 학습자
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국어과 수준별 교수·학습 운영 방안 연구, 공주대학교 국어교육과정 ◈ 김재봉 외 3인(2001), 초등 국어과 교수·학습 방법, 서울 : 교육과학사 ◈ 김대행 외(1997), 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위
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국어과의 독서교육 1. 고등학교에서의 독서교육 의미 학교 교육은 학습자의 성장, 특히 인지적인 발달과 맞물려 이루어지기에 초-중-고 학교급별 교육은 위계적인 관계를 맺고 있다. 이는 국어 교육의 경우도 예외가 아니다. 교육과정에 의하
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국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원 노명완박영목권경안(1988) - 국어과 교육론, 갑을출판사 이대규(1995) - 국어 교과의 논리와 교육, 교육과학사 한국교육개발원 교육과정개정
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