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제5장 사이버 공간과 표현의 자유
제6장 프라이버시
제7장 지식재산권
제8장 정보 보호
제9장 사이버 범죄
제10장 인터넷 중독
제11장 디지털 시대의 시민
제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제5장 사이버 공간과 표현의 자유
제6장 프라이버시
제7장 지식재산권
제8장 정보 보호
제9장 사이버 범죄
제10장 인터넷 중독
제11장 디지털 시대의 시민
제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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제5장 사이버 공간과 표현의 자유
제6장 프라이버시
제7장 지식재산권
제8장 정보 보호
제9장 사이버 범죄
제10장 인터넷 중독
제11장 디지털 시대의 시민
제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
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제5장 사이버 공간과 표현의 자유
제6장 프라이버시
제7장 지식재산권
제8장 정보 보호
제9장 사이버 범죄
제10장 인터넷 중독
제11장 디지털 시대의 시민
제12장 사이버 윤리와 사이버 윤리교육
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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개발하여 통신의 현대화 도모
① 인공위성정보의 자료판독기술 개발
② 레이저 및 플라즈마기술 발전 도모
③ 수학, 물리학, 생물학 등 기초과학부문 발전 도모 I. 남북경협 현황
II. 남북경협의 전망
Ⅲ. 남북경협 활성화를 위한 과제
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2. 홈페이지 컨텐츠와 민원서비스 처리 평가
3. 홈페이지 자료의 갱신정도 평가
Ⅳ. 지방공무원의 다중매체 활용능력 평가
1. PC 보급율
2. 컴퓨터 사용능력
3. 공무원의 PC 통신 및 인터넷의 사용정도
Ⅴ. 결론: 요약 및 정책제안
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회로 소자를 이용해 필터 회로를 만들어 보고 그에 대한 주파수 응답도 쉽게 관찰할 수 있었던 것이 너무 좋았던 것 같다.
또한 이론으로만 배워서 오실로스코프의 사용법과 원리 등을 알지 못했었으나 이번실험으로 많은 부분을 배울 수 있
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양자화
5 전처리
5.1 잡음제거
5.2 관측계 왜곡의 보상
6 분 할
7 정규화
7.1 위치의 정규화
7.2 크기의 정규화
7.3 진폭의 정규화
8 특징추출
9 식 별
9.1 결정이론적 패턴 인식 방법
9.2 언어이론적 패턴 인식 방법
10 군집화
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이론과 실제』 윤기옥 외 공저
『교사를 위한 교수·학습 방법론』박인학 지음
http://my.dreamwiz.com/jyseung/edu9.htm 1. Bloom의 생애 및 업적
2. 완전학습의 개관
3. Bloom의 완전학습을 위한 수업전략
4. 완전학습을 위한 수업전략이 가져올
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회로가 카운터 역할을 하는줄 알았는데 분석을 해 보니 전혀 그렇지가 않았다.
Reference
참고도서
(디지털 논리와)컴퓨터설계 Mano, M. Morris 교보문고
(공학도를 위한 알기쉬운)디지털공학 이재수 한올
(디지털)논리 회로설계 이상부 정일
인터
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