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체를 살며시 놓았을 때 낙하하는 동안물체의 물체의 가속도는 얼마인가? (G: 만유인력상수, R:기구의 반지름, M:기구의 질량)
① ② ③ ④ ⑤
22. 다음은 전기력에 대한 설명이다. 옳지 않은 것은?
①같은 종류의 전하끼리는 척력이 작용한다.
②
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고체이다.
*사염화탄소(CCl₄)에 녹이면 보라색을 띤다.
1
③
2
④
4
②
5
①
6
②
7
③
8
⑤
9
①
10
④
11
①
13
⑤
14
⑤
16
⑤
17
③
18
③
19
②
20
①
21
①
22
②
23
⑤
24
③
25
⑤
26
④
27
④
3: 9 12:길이변화
15: 5 28: H₂
29: ① ②
30: I₂ 문제1~30번
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태양 복사 에너지량의 몇 배인가?
1
①
2
⑤
3
③
4
④
5
②
8
③
10
①
11
④
12
⑤
14
②⑤
15
①
17
②
18
④
19
②
20
④
21
②
23
④
24
③
25
④
26
⑤
6. 1720km/h 7 9. 9970kcl
13. 1960kcl 16.
22. 농도, 마그네슘 양 27. 0.125cal
28. 1)750s 2)9배 문제1~28번
정답
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동물에게 어떤 역할을 하는 지 간략히 서술하시오.
1
④
2
④
3
②
4
③
5
③
6
④
7
②
8
①
9
③
10
②
11
④
12
②
13
⑤
14
⑤
15
②
16
④
17: 전반사 18: 반도체 19: 10%
20: 규산염 광물 21: 30℃
22: S 23: F₂
24: 산소공급, 양분공급 문제1~24번
정답
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20
D
500
11: 00
① 가장 빠른 구간
( ) -( )
② 평균속도
( )km/min
1
②
2
⑤
3
①
4
③
5
④
6
④
7
①
8
②
9
③
10
④
11
⑤
12
③
13
③⑤
14
②
15
①④
16
④
20
④
21
①
22
②
23
①
17: A와E 18: kcal/g 19: C>B>A
25: 3㎨ 26: ①C-D , ②2.5km/min 문제1~26번
정답
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1-10.
천경록 (2000). 제7차 교육과정의 기본 정신. 광주광역시교육청 제7차 교육과정 연수자료, 3-7.
황여정 (2008). 수준별 이동수업이 학업성취에 미치는 효과. 한국교육학연구 14(1), 71-101.
황정규 (1997). 초중고등학교 학교평가 절차 및 기준 개발,
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05월 18일.
『한겨레』,2006년 10월 20일, 2007년 3월 22일 2008년 11월24일, 2009년 6월 20일
『이데일리』, 2009년 12월 7일 1. 서론
2. 본론
2.1 이론적 배경
2.1.1 상호의존이론의 대두 배경과 주요 내용
2.1.2 선행연구의 문제점과 상호의
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고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 학업능력, 특기능력. 모집단위관련 활동(자유전공학부 지원자의 경우 다양한 학문적 관심) 등을 중심으로 구체적으로 기술하여 주십시오(띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
3. 가
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예상 못 한 바였지요. 그 후로 저를 대표하는 단어는 ‘노력’이 되었습니다. 대학생활에서도 저의 그 두 글자는 빛을 발했고， 신한은행의 일문이 된다면 그 빛은 더 밝게 빛나리라 확신합니다. Ⅰ. 하나은행 최종합격 자기소개서
□ 하
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고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21.
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고등학교 수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21.
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