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의복계획표
2. ㉠ 신축성, ㉡ 수선
3. ㉢㉠㉣㉡
4. ㉠ 종류, ㉡ 수
5. 선, 색채, 재질
6. 황금분할
7. 풀기를 빼어 보관
8. 축융
9. 품질표시
10. 단순하고 부드러움
11. 섬유의 성분
12. 가로선
13. (1) 다, (2) 라, (3) 가, (4) 나
14. 키가 작고 마른 체형
15.
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2. ④
3. ②
4. ④
먼저 가지고 있는 옷을 정리하여 가지고 있는 의복의 종류와 수, 활용상태를 알아본다.
5. ②
의복, 신발, 가방, 장신구 등의 마련과 세탁 및 수선에 소요되는 비용이다.
6. ②
가지고 있는 옷의 용도, 종류와 형태, 수, 착용 계
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과외를 그만 두지 마라』 1997. 김기수. 믿음사
교육마당 21 통권 246호(2002.8) 교육인적자원부 - 국내학술잡지
교육소식 79호 2002.06.20 교육을 생각하며 선행학습의 ‘두 얼굴’
동아일보 (사회) 2002.5.6 07:06
중앙일보 2004.02.09 21:18 ‘선행학습은 학
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있는 정격 사항이 아닌 것은 ?(구정, 백운)
① 정격 전압② 정격 전류
③ 정격 저항④ 정격 용량
⑤ 정격 회전수
82. 가전 기기를 안전하게 사용하기 위하여 회로 시험기로 확인해야 하는 것은 ? (구룡, 상명사대부속)
① 공급 전압② 정격 전압
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의복 ( ㉠ )와 ( ㉡ )를 계절별로 분류하여 만드는 목록표이다. (신반포, 여의도)
11. 오른쪽 그림과 같은 공인 기호가 붙은 의류 제품은 무엇인가 ?
(서문여, 봉영여)
12. 옷감의 재질은 디자인은 물론 옷의 ( ), 계절, 개성, 착용자의 연 령, 체격 등
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2011년 01월 04일. 대한장애인신문. [아동성폭력 50%가정에서 아는 사람]
홍성장 기자. 2009년 12월 10일. 광주여성희망포럼. [아동성폭력 막을 방법은 지속적 관심과 정책 집행력 향상]
홍수영지명훈 기자. 2008년 04월 02일. 동아일보. [승강기서 女초
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2003), 학교 및 기관평가를 통한 교육경쟁력 강화, 학국 교육평가학회 창립 20주년 기념세미나 발표논문집.
강상진(2004), 학업성취도 평가를 바탕으로 한 시도교육청 학교평가 모형의 적용, 학교혁신을 위한 학교평가 발전방향 탐색 세미나 자료
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2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3
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2 선행연구 검토
1.3 연구내용 및 방법
2. 여가의 기능과 필요성
2.1 여가란 무엇인가
2.2 여가의 기능
2.3 청소년 여가의 필요성
3. 성주군 중학생의 여가실태 조사
3.1 설문조사 개요
3.2 응답자의 일반적인 특성
3.3
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2. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 01
Ⅱ. 이론적 배경‥‥‥‥‥‥ 03
1. 미혼모의 개념‥‥‥‥‥‥ 03
2. 미혼모의 심리사회적 특성‥‥‥‥‥‥ 03
3. 미혼모의 심리사회적 적응‥‥‥‥‥‥ 05
Ⅲ. 연구방법‥‥‥‥‥‥ 07
1. 10대미혼모
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과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 다문화가정방문교사가 되겠습니
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과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 다문화가정상담사가 되겠습니다.
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과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 가정전문간호사가 되겠습니다.
2.
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과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 건강가정사가 되겠습니다.
2. 가
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과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 가정교사가 되겠습니다.
2. 가장
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