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: 혼자 설 수 있거나 혼자 설 수 있는 말에 쉽게 붙는 말이다.
④형태소 : 자음과 모음으로 나누어도 의미를 지니고 있는 말의 단위이다.
⑤자립 형태소 : 구체적인 의미를 지니고 홀로 설 수 있는 형태소이다. 실전모의고사1회
정답
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대한 이해] ★★
다음은 몇 개의 어절로 이루어져 있는가? ④
나는오늘소풍을갔다.
① 9개② 17개③ 1개
④ 4개⑤ 6개
[형태소의 이해, 적용] ★★
‘나무’는 몇 개의 형태소인가? ①
① 1개② 2개③ 3개
④ 4개⑤ 5개 실전모의고사2회
정답
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대로 쓴다.
② 앞에서 생성한 내용만 쓴다.
③ 쓰면서 생각나는 것은 중간중간 메모해 둔다
④ 세부 내용이 생각나지 않을 때에는 칸을 비워둔다.
⑤ 표현이나 내용이 마음에 들지 않으면 메모를 해 둔다. 최종모의고사1회
정답
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나누어 정리하는 것
②글을 육하 원칙에 따라 정리하는 것
③글의 중심 내용을 한 문장으로 요약하는 것
④원래 글의 구성을 새롭게 바꾸어 정리하는 것
⑤중심에 내용과 뒷받침 내용을 나누어 정리하는 것 최종 모의고사 1회
정답
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전달한다.
③듣는이의 상황을 존중하여 들은 내용의 일부분만을 이야기한다.
④정확한 내용 전달을 위해서는 육하 원칙을 따르는 것이 좋다.
⑤듣는이의 판단을 돕기 위해 자신의 느낌과 감상을 덧붙인다. 최종 모의고사 2회
정답
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)
5. 고등학교 정교사 발령(음악교사자기소개서)
6. 사립 고등학교 정교사 발령(기술가정교사자기소개서)
7. 대구광역시 기간제 교사 최종합격(영어교사자기소개서)
8. 경기도 고등학교 기간제교사 합격(국어교사자기소개서)
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학기로 복학하여 앞으로 나의 앞날을 위하여는 공부밖에 없다는 생각에서, 그것도 현실을 감안하여 영어를 비롯한 전공과목의 취직시험 준비를 주로 하였으며, 틈틈히 무역학회의 활동과 모의상사신재판정 등 대학 및 무역학과의 행사에도
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학기로 복학하여 앞으로 나의 앞날을 위하여는 공부밖에 없다는 생각에서, 그것도 현실을 감안하여 영어를 비롯한 전공과목의 취직시험 준비를 주로 하였으며, 틈틈히 무역학회의 활동과 모의상사신재판정 등 대학 및 무역학과의 행사에도
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