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여행, 현암사
박석재 : 우주를 이해하는 지름길, 선두과학사
엘스케 P. 스미드 외(1991) : 천문학 및 천체물리학서론, 대한교과서주식회사
이태형 : 쉽게 찾는 우리 별자리
존 그리빈(2002) : 스페이스, 성우
한국지구과학회(1996) : 지구환경과학, 대
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우주선까지 공간이동 과학기술은 끊임없이 발전되어 왔다. 우리가 어떤 것을 진정 희망한다면 가까운 미래 과학기술로 실현될 수 있으리라 본다. 과거 하늘을 나는 것을 상상만 했지만, 라이트 형제로 인해 공기보다 무거운 비행기를 날게 하
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간단한 통계 자료의 조사 등을 가정 학습 과제로 부과하여 토의 수업을 하도록 계획한다.
(3) 학생이 과학 학습과 관련 있는 특별 활동, 과학 전람회 및 전시회 등 여러 가지 과학 활동에 적극 참여하여 그들의 과학 작품이나 연구 결과를 발표
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우주를 하나로 합쳐 생각하면 여전히 유효하다.
Ⅲ 결 론
“과거나 미래로의 시간여행은 가능할까?” 누구나 한번쯤은 가슴속에 넌지시 품어 봤을 의문일 것이다. 그러나 이 의문은 공상과학소설 아니면 영화에서나 다룰 수 있는 소재로 인식
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우주 공간을 여행 할 수 있는 우주선을 개발 한다고 하니 기대가 되고 우리의 편한 생활을 위하여 연구와 노력을 한 과학자와 비행가들에게 감사하다.
출처: 네이버 사전, 구글 이미지, 항공우주학개론, 논문 1. 항공기란
2. 항공기의 분
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Nam Sun-Geon
2. 우주란 무엇인가 - 창작 비평 456-459, 2012 Lee Gang-young
3. 양자 키분배 프로토콜 - 정보보호학회지, 2002 1.
서론
2.
본론
(1) 양자역학과 다중우주론이란?
(2) 양자역학으로 시간여행
(3) 양자역학으로 본 미래사회
3.
결론
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우주 여행을 떠나자
언어 영역
·자동차 이름 쓰기
·지하철 노선표 만들기
수·조작
놀이영역
·바퀴 개수
세어보기
·교통 수단
퍼즐
·자동차 속의 숫자 찾기
요리·과학 영역
·바퀴 모양
빵 만들기
·우주인의
식사 시간
조형영역
·로켓 그
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과학기술부, 한국 항공우주연구소(연구서), 관성항법 및 위성 항법시스템 기술 연구개발, 2000
ⅱ. 김웅묵, 최신 항공 전자 장치, 도서출판 세화, 1998
ⅲ. 김창환, GPS 기술동향
ⅳ. 성경모·정경일·배상진, 기술 산업 정보 분석 - GPS, 2003
ⅴ. 정보
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우주
소단원
팽창하는 우주
교사
빈지연
주제
우주의 팽창 및 기원
교과서
지구과학2(천재교육)
차시
2
학습목표
1.허블의 법칙을 통해 우주의 나이와 크기를 구할 수 있다.
2.우주의 기원에 대한 여러 이론을 조사할 수 있다.
준비물
PPT, 풍선,
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우주선과의 교신에서 우주선까지의 거리가 아무리 멀어도 통신은 순식간에 된다.
영화를 통해 생길 수 있는 대표적 과학적 오류로 영화의 장면에서 천체 사이의 거리에 대한 명확한 개념이 없기에 아무런 이상함 없이 받아들이게 된다. 또한
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