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말한다. 책의 내용을 발췌해 보면,
“인류의 탄생은 한순간 우연히 일어난 우주적 사건에 지나지 않으며, 생명의 씨앗이 다시뿌려져 생명의 나무가 비슷한 조건에서 자라난다면 다시는 일어나지 않을 사건이다.”2) 서론
본론
결론
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과학사, 2002년.
http://www.montessori.co.kr
, 한국몬테소리. 1. 생애와 활동
2. 몬테소리교육의 배경
1) 교육 사상적 배경
2) 교육철학적 배경
3. 몬테소리교육의 원리
1) 아동관
2) 민감기
3) 흡수정신
4) 정상화
5) 교육내용
6) 자동교
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과학사, 1992
이영문, 도덕과 교육, 서울 : 형설출판사, 1999
이택휘·유병렬, 도덕교육론, 서울 : 양서원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 목표
Ⅲ. 도덕과교육 가치갈등학습(가치갈등수업모형)의 과정
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과학사
3. 조성자(2015), 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창지사
4. 곽노의(2015), 교육사조 (유아교육의 역사와 철학), 문음사
5. 심성경ㆍ조순옥 외 4명(2014), 유아교육개론, 창지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 페스탈로치의 생애
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과학논총 제 26권 2호 2007 pp:143-163 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 에릭슨의 성격발달단계이론의 이론적 배경
2. 에릭슨의 성격발달단계
1) 1단계(0세 ~ 1세)- 신뢰감 대 불신감
2) 2단계(2세 ~ 4세) - 자율성대 수치심
3) 3단계(4세 ~ 5세) - 주도성 대
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과학적 관리론은 F.W. Taylor에 의해 체계화되었기 때문에 Taylor System이라고 한다. 오늘날 과학적 관리론은 관리과학으로 발전하였다.
-배경
과학적 관리의 필요성 및 유용성은 Adam Smith의 국부론에서 찾아볼 수 있는데 그는 간단한 pin의 제조
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함양은 단순한 지식 전달에서 그치지 않고, 체험 중심의 수업과 놀이를 통해 자연스럽게 습득하게 하는 것이 효과적임이 입증되었다. 예를 들어, 식물 재배 활동, 간단한 실험 활동, 자연 관찰 등은 아동들에게 과학적 원리와 자연에 대한 관
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간단한 방법이라고 생각된다.
참고문헌
◇ 길호영·최영란·이승준, Ketamine 전투여가 Propofol 마취 유도시 정주통과 평균동맥압 및 심박수에 미치는 영향, 대한 마취과학회지, 1999
◇ 김동희·손병규, BIS 감시 장치를 이용한 의식진정을 위한 prop
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과학대학원 석사학위논문,2012년 12월, p.1
김유경, 공기업 민영화의 성과에 관한 연구-KT, 중앙대학교 행정대학원 석사학위논문, 2013년 2월, pp.62~63, 70~72, 95, 116~117, 131~133, 135~136
김은수, 공기업 민영화의 성과에 관한 연구-POSCO, KT, KT&G의 사례 분석
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과학사
Albert Reble 지음, 서양교육사, 문음사 도서출판 1. 소피스트(Sophist)
2. 소크라테스(Socrates, 기원전 469-399)의 교육사상
3. 플라톤(Platon, 기원전 427-347)의 교육사상
4. 아리스토텔레스(Aristoteles, 기원전 384-322)의 교육사상
참고문헌
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